在日益發(fā)展的社會，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿能夠很好的帶動現(xiàn)場氣氛。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編整理的銀行經(jīng)驗交流會發(fā)言稿，僅供參考，希望對你有所幫助。

銀行經(jīng)驗交流會發(fā)言稿（篇1）

各位領導、同事:

大家好！

今日，很高興能參加這次座談會，同大家見面和交流，十分感激領導們給我們供給了這次的機會。首先，我叫__來自__銀行!。年12月1日是我正式進入__行的時間，轉(zhuǎn)眼間四個月已經(jīng)過去了。還記得當初，__行招聘的場景，每個人都是剛剛從大學畢業(yè)的青年人，懷揣著夢想和抱負，經(jīng)過層層選拔，最終所剩下的僅有一百人，如果說是我們選擇了農(nóng)發(fā)行倒不如說農(nóng)發(fā)行選擇了我們，當我得知我已經(jīng)成為農(nóng)發(fā)行一員的時候，我很自豪的對父親說：“我找到了一份我終身熱愛的事業(yè)”。記得培訓結(jié)束的時候與__行簽約的那一刻：“我在心中告訴自我，我不僅僅是找到了一份工作，更是找到了屬于自我的事業(yè)，并且我要把它變成我一生追求的事業(yè)”。事實證明，我的選擇是正確的，因為我熱愛它，并且決定在以后的人生道路上與之同行，共同奮進。記得在我報到的那一天，b行長語重心腸的對我們說：你們是__行的未來，也是__行的期望，__行的未來就會落在你們這些青年人的身上，要坐言起行，虛心的像老一輩學習，找到屬于自我事業(yè)上的奮斗目標。這一刻，我體會到了作為一名領導人，他們只是期望我們這些新職工能夠做一行，愛一行，能夠從中找到自我的人生目標。

雖然這四個月來我不斷的做同樣的工作，每一天“記賬、理賬、收收付付”可是每一個工作對我來說都是一個使命、一個新的起點，我從中學到了許多。我懂得作為一名綜合柜員，首要的任務就是要學會認真，從記賬中我懂得了銀行業(yè)記賬的方式。記得剛開始上崗的時候我很迷惑，每一筆賬我都不太明白，總是出現(xiàn)錯誤，我很矛盾，我到底是否適合這樣反反復復的工作方式呢?之后得知，單位里的每個人都是從這種反復的記賬開始學起，我找到了工作的起點，也找到了自信。我開始虛心學習，遇到不懂得就像老一輩求教，四個月的工作生活，讓我體會到了__行從封閉運行到以效定貸;從單一的支持糧棉油流通領域到支持大農(nóng)業(yè);從手工記帳到單機版對公，再到全國數(shù)據(jù)大集中的綜合業(yè)務系統(tǒng);從手工聯(lián)行往來到電子聯(lián)行，再到實時到帳的電子匯兌;從紙質(zhì)文件到電子公文。我很自豪，看到了__行的成長，同時也對自我的未來充滿了期望。在__行的改革和發(fā)展取得顯著成績的同時，基層機構案件瀕發(fā)的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發(fā)生，不僅僅給我行造成了巨大的經(jīng)濟損失，也給其社會形象帶來了不利影響。“4.29”事件的發(fā)生顯現(xiàn)出我行的風險防范存在某些弊端，以下是我個人的一些見解：

1、首先，業(yè)務是靠人操作的，所以對業(yè)務人員的選擇和配置是至關重要的。在擴大外需的同時要加強內(nèi)部管理制度，構成一套執(zhí)行本事強的內(nèi)部管理機制。

2、其次，__行應當構成一套完善的法律制度。對于一些企業(yè)貸而不還的行為，以法律的手段來維護我行利益，讓那些為騙取國家錢財?shù)钠髽I(yè)望而卻步，讓優(yōu)質(zhì)客戶能夠有足夠的貸款。

3、最終，放貸業(yè)務流程繁瑣，使貼合條件的企業(yè)不會去選擇我行。一筆貸款的發(fā)放，需要基層行搜集資料，到市行下來調(diào)查，反反復復的評級工作，對于那些急需流動資金的企業(yè)來說無不是雪上加霜，失去了許多潛在的客戶。

以上是我工作四個月以來對農(nóng)發(fā)行的了解，我相信__行在全體員工不斷努力下會更好。多謝!

銀行經(jīng)驗交流會發(fā)言稿（篇2）

尊敬的各位領導，各位同事：

你們好！

我是大堂經(jīng)理__，很榮幸能夠有這樣一次機會在今天這樣美好的日子進行我的發(fā)言。

在接到這個通知的時候，其實我還沒有反應過來，有些不敢相信，但是事實就是我被領導們邀請到在今天進行我的發(fā)言。我感到非常的高興和榮幸。依稀記得上一次演講還是在我的學生時代，所以我格外珍惜領導給我的這次機會。

作為一名在銀行已經(jīng)工作了四年的員工，我有很多想說的話，其實在一開始，我寫了非常多的草稿，但是我覺得都不行，因為我都只寫了自己，我覺得不如將我的經(jīng)驗分成想出來給大家，這樣才是我今天演講的意義。我們行今年共招來了x名新員工，很多時候，我看著他們青澀的樣子都會想起自己剛開始來銀行工作的模樣。很多時候，新員工出現(xiàn)小毛病和小錯誤都是難免的，因為從前的自己也是這樣的，做一我選擇包容他們，并且耐心教他們做事。其實出現(xiàn)最多的問題還是在人情世故處理的方面，很多時候，新員工都是剛剛大學畢業(yè)，難免會受委屈受欺負，有的員工也許還會和顧客發(fā)生沖突，其實這些都是能夠理解的。主要原因并不在我們行員工本身，因為有些顧客提出的要求非常無理，甚至觸犯到了我行的利益，新員工處事沖動也是難免的，所以就遭到了投訴。其實面對這類人，我覺得可以專門為新員工再進行一次培訓，增強他們的處事能力，可以減少相應的麻煩和損失，因為大多數(shù)新員工處事還不夠圓滑，很多時候其實事情都是在可控范圍，但是因為沒有處事經(jīng)驗，所以才會導致這樣的結(jié)果。

所以針對這個情況，我給新員工們專門做了幾次培訓，結(jié)果顯示培訓的效果真實有效，后來在遇到這些難纏的客戶，他們都知道怎么去處理了。作為銀行的工作著一直都需要保持高素質(zhì)的標準，哪怕遇到突發(fā)狀況都要時刻謹記自己是銀行的一員，首先要做到的就是冷靜。越慌張，事情就越得不到解決。遇事冷靜才是處理事情最好的解決方法，遇到客戶提出的刁鉆問題，首先從客戶角度出發(fā)，緩解高壓氣氛，隨后再進行分析，如若再得不到解決，可以來找我。

這幾個月來，我行表現(xiàn)良好，我行全體員工一直恪守著銀行的規(guī)章制度。在接下來的工作中，我們會更加努力，為銀行創(chuàng)造更多的利益，我相信在未來，我們可以做得更好！

謝謝大家！

銀行經(jīng)驗交流會發(fā)言稿（篇3）

尊敬的領導和同事們：

大家好！

很榮幸能在這里與您學習、交流和分享經(jīng)驗。同時，我也非常感謝領導們對我們年輕員工的關心和關注，給了我這個難得的機會。

我的名字是__。我畢業(yè)于__并于20__年加入__。在過去的五年里，我一直擔任電力運營的職務。多年來，在領導的悉心關懷、同事的熱情幫助和自己的努力下，我得到了各方面的提升。回顧過去的五年，我有很多感觸。我將向所有領導和同事匯報過去五年來我在學習和工作中的經(jīng)驗和感受。

第一點是關于責任感。

現(xiàn)實中，任何企業(yè)、事業(yè)單位或崗位都離不開這種責任感。

對于我們的電力企業(yè)來說，作為一個關系民生的企業(yè)，我認為責任感尤為重要。

對于我們對變電站運行的日常巡查，巡查是檢查變電站內(nèi)的一切，包括所有一次設備、二次設備、自動化和直流系統(tǒng)，以及房屋泄漏、門窗損壞、小動物預防設施、消防設施、，等等，巡查中不能漏掉每一個細節(jié)，這就要求我們要有高度的責任感，自我鞭策，運用五官，看到和聽到，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，不放過任何安全隱患，把它們控制在萌芽狀態(tài)。

變電站操作與其他崗位相同。在我們的工作中，我們的能力是大是小，我們專攻技術，我們的地位是高是低，我們的地位是不同的。然而，無論我們從事什么樣的工作，我們都必須全力以赴，承擔起這一責任。一個有高度責任感的人，會把工作當作追求和奉獻，熱情投入工作，做出突出貢獻。

失去責任感或責任感薄弱的人會把工作當作負擔。這樣，他不僅會失去工作的樂趣，還會給他人和企業(yè)帶來嚴重后果。責任感是我們每個年輕員工成功的基礎，也是與人打交道的前提。我們應該愛每一行，愛每一行，并且做得很好。我們要以進取、主動、認真、負責的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成任務。

第二點是加強商業(yè)學習。

我剛開始工作時，是一個如何將理論知識應用于實際工作的階段。在這一階段，老員工的幫助和指導起到了很好的作用。在傅老師的精心指導和幫助下，我們逐漸了解和掌握了自己的工作職責和性質(zhì)。然而，自我強化學習是必不可少的，因為每個人的長處和短處都不同。當我們在工作中遇到不清楚、不確定的問題時，應該多查閱資料，多咨詢領導和老師，努力理解和理解。

變電站運行需要掌握廣泛的知識，不僅要掌握閘門操作和事故處理的知識，還要了解設備的結(jié)構和原理，這更有利于工作的開展。社會發(fā)展迅速，設備更新?lián)Q代迅速。我們需要學習新知識。學習是永無止境的。三人行一定有我們的老師。我們應該始終保持謙虛，征求他人的意見，以便更好地工作。

第三點是關于職業(yè)夢想和目標。

我們的年輕員工剛剛從學校畢業(yè)，懷著夢想和抱負參與工作。然而，工作類型和分工的不同導致了我們工作性質(zhì)和待遇的差異。有些人會覺得現(xiàn)實和夢想之間有很大的差距。他們不能在目前的崗位上實現(xiàn)自己的夢想和抱負，抱怨外部因素，慢慢地，工作的活力和動力就會喪失。

但我想是的。每一篇文章都有它的意義。同樣，每個從事這一職位的人都可以實現(xiàn)其價值。我們年輕的員工應該有夢想和抱負，但我們必須腳踏實地，一步一步腳印。道路總是一步一步走。跑得太快容易摔倒。由于我們是年輕雇員，資歷和經(jīng)驗不足，我們應該從基層做起。

雖然基層很辛苦，但我們最好能學習知識，積累經(jīng)驗。只有積累基層經(jīng)驗，才能為今后的發(fā)展鋪平更好的道路。我們應該腳踏實地，不能夢想，但我們不能失去夢想。這座九層樓高的平臺從數(shù)千英里的旅程開始。只要我們充滿夢想和活力，一步一步，一點一點積累，努力奮斗

銀行經(jīng)驗交流會發(fā)言稿（篇4）

各位領導，同事：

大家好！

我叫__，20__年出生，現(xiàn)在自建杉支行工作，是一名普通的柜員。從20__年底到城北實習，先后在向陽，奔龍工作過。

首先感謝行領導給我們這次臨時工轉(zhuǎn)正的機會，這對很多同事來說都是第一次，對一些人來說也許是最后一次。這次讓我看到了希望和目標，這種激勵，向上的流動，給予我們臨時工的不僅僅是一次機會，更是一種發(fā)自內(nèi)心的公平。

然后我說說我自己的工作吧，在建行的這幾年，一直都是默默無聞的，在儲蓄員的崗位上踏踏實實，平平凡凡的工作，我想這不是對工作沒有更高的追求，只是我相信，只要自己一直在努力著，準備就，有一顆進取的心，機會就會有的，機會也總是留給有準備的人。因為身為臨時工，我也曾經(jīng)因為身份的原因，缺少上進心，得過且過，安心地做一天是一天，沒想過太長遠的事。后來我聽到一個小故事講的觀念的問題，這個故事是說，二個農(nóng)民到城里來打工，他們倆口渴了，到一個店鋪買水喝，一杯水二塊錢，其中一個想，在我們那里水是不要錢的，看來在城市生存比較難，還是回家好，于是重新過上了面朝黃土，背朝天的生活。第二個農(nóng)民卻不是這樣看的，他覺得在他們農(nóng)村水都不要錢，在城里卻可以賣到錢，看來機會很多，于是決定呆下來發(fā)展，經(jīng)過努在城市有了很好的發(fā)展。我從這個故事當中學習到，對待一件事情觀念很重要，就像在建行的臨時工身份，這不因成為一個人不努力，放棄自己的借口。只要自己沒有放棄自己，鍥而不舍，總會有柳暗花明的一天。所以在平常每天重復枯燥的工作中，我總能找到樂趣，看到一些我真誠為他們服務的顧客對我說謝謝的時候，我覺得一切工作都是有價值的，每年的兩節(jié)營銷，我都能如質(zhì)如量地完成行領導布置的任務，用心地做好產(chǎn)品的營銷，團結(jié)同事，與同事一起合作完成支行的產(chǎn)品任務。業(yè)余時間，我找來金融方面的書，努力充實自己，喜歡寫寫文章，到現(xiàn)在為止，已在__上面發(fā)表文章幾十篇。

構建合協(xié)的社會，需要很多方面的努力，其中之一就包括社會下層向上層的一種向上的流動的可能，讓下層群體感覺到希望和平等，而建行打開了這個窗口，作為臨時工之一，不管我有沒有突破的這種可能，我都真心的愿意向建行鞠一個躬，謝謝建行讓這種可能成為現(xiàn)實！

銀行經(jīng)驗交流會發(fā)言稿（篇5）

眨眼間，我已在教師這個工作崗位上走過了一個多學期。回顧教學之路，與其說是走，倒不如說是爬，是摸索，嘗盡酸甜苦辣。這一個對學期以來，在領導的無微不至的關懷下，在同事的熱心幫助下，加上自身的刻苦努力，我成長的很快，但革命尚未成功，同志還需努力。在這里，就我在平時的教學工作的幾點做法拿出來和大家一起探討，希望各位同行能給以批評指正。 一、課堂上，扎扎實實地向?qū)W生傳授最基本的知識與技能，不盲目地追求教學形式的多樣化。每上一堂課，我心中有個概念，本節(jié)課我要向?qū)W生講什么，學生要學什么，上完課不但我能總結(jié)出來，學生也要知道自己的收獲，課后我通常不急于離開教室，先問問學生他這節(jié)課知道了什么，讓學生要有收獲，我總認為無論怎樣改革我們的教學模式，學生最基本的內(nèi)容還是要掌握，最實際的技能他們還是要懂得。

當然，不盲目追求教學形式的多樣化，不是指在教學上久不創(chuàng)新，不變化。適當?shù)膭?chuàng)新和適當?shù)母淖兪切枰模n堂上，讓學生參與發(fā)現(xiàn)知識的發(fā)生過程，用他們的語言來總結(jié)歸納知識點，這樣可以充分調(diào)動學生的學習主動性。課外，作業(yè)多面批，多與學生進行交流溝通，可以使學生更好的掌握知識點和了解自己的學習狀態(tài)。這樣才能真正做到因材施教。

二、教學中要善于反思、積累、總結(jié)，認真細致地處理好教與學的關系。學要邊教邊學，要反思正視自己的不足，不斷地探索積累總結(jié)完善自己的一套教學方法、教學經(jīng)驗，多虛心吸收改進外界的經(jīng)驗多學習充實自己的知識、經(jīng)驗倉庫。在這一學期多的從教時間里，我明白了一個道理，在網(wǎng)絡普及，通訊發(fā)達、信息爆炸的今天，合格的教師不是終身的。以前是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，昨天合格的教師，今天不一定合格。只有與時俱進，不斷學習，不斷求索，如一彎清泉，長流不腐，才能成為一名合格的教師。

三、努力做一名有思想有夢想的教師。有人曾說：“生命之所以寶貴，是因為它最終要面對死亡;思想之所以寶貴，是因為它可以讓生命永恒。”人活著就該有思想，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應該有思想。做有思想的教師，必然要對教材進行大刀闊斧地刪減與增添，因為他懂得“教材為我所用”;有思想的教師，他上課的亮點不在于對書本的詮釋，而在于對學生不同回答的理解和點評;有思想的教師，決不漠視學生的成長體驗，而是關懷學生生命成長，尊重學生個性發(fā)展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊，要學習的東西還很多。作為一名普通的教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應該成為獨立的思考者。一個人真正的生命，是一個人的思想，人因思想而偉大。努力做一個有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗!

紀伯倫有一句名言：“生命的確實黑暗的，除非有了激勵;一切的激勵都是盲目的，除非有了知識;一切的知識都是徒然的，除非有了夢想!”在此，我愿意向大家道出我深藏的夢想，那就是，做一名有活力，有個性的老師!做一名大膽創(chuàng)新，不斷進取的老師!永遠不“out”!

在我的教書生涯中，我還有許多不足的地方，好有許多需要向在座的老師學習的，需要向全校的優(yōu)秀教師學習。古人說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。” 我相信，咱們特校的教師都是優(yōu)秀的教師。我們將不忘教師的使命，在教育這片沃土上，用心耕耘，為我校的明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽花果作滔聲”的豐收圖!