《我和我的父輩》該片的邏輯主線不再僅僅是時空的歷史閃回或空間的地理分區，而是在人物情感邏輯中，找到了充滿詩意與浪漫的中國式表達。下面是小編給大家整理的我和我的父輩優秀觀后感，希望大家喜歡！

我和我的父輩優秀觀后感篇1

我看了電影《我和我的父輩》，這是“我和我”系列電影的第三部，是以革命建設，改革開放以及新時代為時間坐標，通過家與國的視角，描寫了幾代父輩的奮斗故事，講述了中國人的血脈相連和精神傳承，再現了中國人奮力拼搏的時代記憶。

對于這幾個故事，我都有一些小小的感觸，想和大家分享。

第一個單元《乘風》，講述了冀中騎兵團一對英雄父子的故事，在敵軍即將進攻之時騎兵團團長作為一個父親，為了保護身后的一眾老弱婦孺，毅然決然的選擇了將敵軍引向自己的親生兒子。他害怕兒子犧牲在戰場上，害怕自己對不住已故的妻子，但骨肉與國之大愛之間，他選擇了后者。

網上有句很火的話“我們有幸生在國旗下，長在春風里，只嘆如今山河無恙，應該感恩先輩之艱苦奮斗，才有幸有你我之安逸舒適。”

第二個單元《詩》，講述了老一代航天人為了祖國的航天事業艱苦奮斗的故事。我們感嘆先輩們建設祖國的不易，但劇中母親獨自撫養兩個孩子的不易，更讓我感動。

在這個母親身上，我看見了母愛的堅韌和偉大，家庭與事業的雙重壓力，若沒有被淬煉過的鋼鐵般的心，又怎能堅持下去呢？怒自本弱為母則剛，每一個母親都是了不起的人。

第三單元《鴨先知》，講述了一個老上海人在改革開放的初期，不斷試錯，不斷失敗，最終取得成功的故事。

劇中的他有很多新潮的想法，但卻被人覺得這是天馬行空無法實現的事情，他花了無數的積蓄想做出一點事情，前期卻屢試屢敗，但最終時間證明，他的腦洞在未來都得到了實現。詩語“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”祖國在改革開放的時期，就是一個個“鴨先知”們嘗試出來的，我們都要做那只敢于下水的小鴨子，唯有勇敢嘗試才可以看見陽光與希望。

第四個單元是一個非常好笑的單元，叫《少年行》，講述了單親家庭的孩子小小與機器人行一浩的溫暖故事。

小小從小就喜歡科技實驗，他那股鉆勁讓我十分的佩服。故事里有句話讓我印象非常深刻“五千次的實驗才有可能成功一次”所以努力去嘗試吧，失敗也許是常態，但成功一定會在不遠的將來等著我們。

最后我想說，有的人總覺得自己經歷過大風大浪，但回想先輩們那一段段慘痛的歷史，才知道，我們不過是溫室里的小小花朵，被保護得很好。

犧牲與奉獻是一個很遙遠的名字，我們不會知道父輩們泥濘的道路上，到底經歷了多少的風霜雨雪，是那個偉大時代的偉大人民，造就了我們如今偉大的祖國。父輩們無私奉獻、努力拼搏，而如今的我們還在猶豫什么呢，一起出發吧！

我和我的父輩優秀觀后感篇2

這盛世每一天，山河無恙，煙火尋常，可是你如愿的眺望？——題記

雨滴拖著夕陽，晚風卷著一串一串細碎的光，葉子片片轉身，翻起了黃昏；我與同學漫步于燦爛之下，聊著電影《我和我的父輩》。

電影《我和我的父輩》中有笑有淚。隨著時間的推移，分成了四個小故事，看似無關聯的事件，卻深深聯系著中國人的血脈與付出—戰場上的舍己為人、航天者的堅守奮斗、個人魅力的敢為人先與未來科技的無限創新。樹高千尺有根，水流萬里有源，這是父輩的傳承與眺望！

風，是傳承的家國之風，是吹向未來的希望之風。前幾天，我去了鐘樓街，夕陽欲頹的陽光并不猛烈，溫暖而又均勻；遠處露出紫紅色的天際線，彩色的窗戶與光相遇，亮起碎金般的燈，一串一串。我眺望著遠方，天已完全黑下來，鐘樓街的彩燈隨之亮起，耳畔是那熟悉的《我和我的祖國》的音調。望著這繁榮之景，心中似多了一份感動，不由跟著哼唱起來。這時，一縷晚風吹過，吹動了國旗，吹亂了發絲，直直地攀上高樓，走向下一個遠方……

詩，是譜寫新篇的熱愛之詩，是承載夢想的天上之詩。還記得，早上跑完步，實是悶熱。扭動電風扇的按鈕，拿起書，開始早讀，每天如此。窗外蟬兒鳴叫，屋內扇葉轉動，課文朗讀聲隨風飛上天空。窗外，微風收集了滿街花香的歡歌，傳給萬家燈火。充滿希望的一天，從那一刻開始！中午，一個驚喜的消息來到每個人身邊。太原衛星發射中心成功發射“長三角之聲”運載火箭，這意味著我國新一代運載火箭正式進入“共享”時代。為什么天空那么高？因為航天者們，都是天空的翅膀……

知，是春江水暖鴨先知的知，是創新求知的知。翠綠的山野，半天透明半天云，彩虹悠閑地掛著，在這里，我們開啟了研學之旅。印象最深的，還是做木工。原本以為很簡單的事，卻在上手之后，異常困難。拿著木據，半天才割掉一點，幾次想要放棄，卻又堅持下來。樹葉被風吹得輕晃，陽光破碎，蟬聲隱匿，向遠處眺望，一片祥和；有朵盛開的云，緩緩滑過山頂，隨風飄向天邊……

行，是堅持不懈，勇往無前的行。那是初一最難的時候，臨近期末，日日十二點多才能睡。伴隨著我的，是明月清風，與母親的一聲“你能行！”歷史、地理、一摞摞的資料，一個個深夜，我很感激，感激自己的堅持，終得了一個不壞的結果。我時常眺望遠方，那邊是我的夢想，悲傷和希望，都是一縷光……

云海萬里放飛遠行的白鴿，這是父輩們用星火燃起的天空，這是我如愿的眺望！

我和我的父輩優秀觀后感篇3

z每當我們佇立在國旗下，聆聽著雄壯的國歌，仰望著鮮艷的五星紅旗時，心中就會涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領巾，我就會想起周恩來總理"為中華之崛起而讀書"的誓言。

的確，"為中華之崛起而讀書"，中華已崛起，巨龍已復蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。

之所以說不愛國，是因為認為中華崛起之后便不用再強大中國了；之所以說不愛國，是因為覺得振興中華沒有意義；之所以說不愛國，是因為覺得振興中華太難了！

如果這樣想，你就大錯特錯了！

第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平；第二，振興中華并不是沒有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會重演，不過下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個中國！到那時，13億人便會失去自我，成為奴隸！第三，便是一些弱者的想法，想振興中華并不難，好好讀書，像華羅庚，像李四光，像"死而無憾"的鄧稼先！

好好讀書，那些心靈之所以不愛國，是因為"不知情"，他們不了解祖國！他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來之不易的！

只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開世俗，靜靜地將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說不。簽訂條約時的景我們看不見，但情卻能從書中體會，書可以將情淋漓盡致的描繪出來，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。

讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現，與歷史的人物共席對話和時代的風云同聲唿喚，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目！

讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂；讀一讀革命領袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷；讀一讀孟子的"如欲平天下，當今之世，舍我其誰也？"；讀一讀陸游的"王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。"；讀一讀林則徐的"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。"......

最后，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書。

我和我的父輩優秀觀后感篇4

昨天下午，我觀看了《我和我的父輩》。《我和我的父輩》是《我和我的祖國》的姐妹篇。所以我十分期盼著能夠觀看這部電影。

《我和我的父輩》主要分為《乘風》《詩》《鴨先知》以及《少年行》4個小部為組成。這四部分講述了四個不同的故事。都講述了父親與孩子之間的故事。其中，我印象最深的是《詩》這一部分。它講述了在航天事業中犧牲了的父親，給孩子帶來“不怕困難、不畏犧牲”的精神財富。使孩子長大后也為航天事業貢獻了他自己的一份力量。

看完這部電影，我才明白，什么是“傳承的力量”。父輩們的一言一行，會耳濡目染下一代；父輩們的堅強品質，會影響著下一代，從而自身也成為這個時代的建設者。雖然父母不會一直陪伴我們到永遠，但他們身上的可貴精神會代代相傳。在我們生活中，這種“傳承力量”有很多很多。一代代護林人，將自己的生命奉獻給大山深處，并由下一代肩負著父輩們的使命，繼續工作，繼續奉獻?！堕_學第一課》上的護疆家族，一傳傳了三代，就是72年的堅守，正是他們家族傳承著保家衛國的精神，才堅守了一年又一年！

不管在什么時候，父輩與后代精神的傳承，是不會中斷的。上至抗日時期共上戰場的父子，共同制造衛星的父子，下至攜手創新的父子，為科技做出貢獻的父子……他們秉承不怕犧牲、不畏艱險、勇于創新、敢于鉆研的精神，為國家作出了自己的貢獻與青春。

我出生在一個普通家庭，媽媽是一名人民教師，爸爸是一名企業工人。他們都不是做大事業的人，但是——媽媽的忠于職守，對黨的忠誠，對學生關愛值得我去學習；爸爸在工作上的認真努力，讓他在普通的工作崗位上做出了不平凡的事。爸爸這種對工作的熱愛與不懈奮斗的精神值得我去弘揚。

《我和我的父輩》講述了父親與孩子的故事，講述了傳承的力量，講述了平凡生活中不平凡的人與事……

《我和我的父輩》之《乘風》

“乘風”講的是在冀中騎兵團中他們為保護群眾撤離拼死抵抗日軍的故事。

騎兵團團長馬仁興和他的兒子馬乘風當馬仁興被敵軍包圍的時候，他在群眾和兒子中選擇了保護群眾的安危而馬乘風他們卻被日軍包圍壯烈犧牲。馬仁興舍小家，顧大家正是因為我們有著這樣一群“父輩”，才有著我們今天。

《我和我的父輩》之《詩》

這一章節講述了一對從事航天事業的父母，他們瞞著自己的兒女，從事著一項偉大、光榮的職業。但在一次實驗中，父親卻不幸犧牲了。為了向孩子們隱瞞自己的爸爸已經死了的事實，只能欺騙孩子爸爸在加班。還要每天都給孩子寫一首詩——那是父親和孩子的約定。但在最后，孩子們還是發現了父親已經不在了?？蓩寢寘s給了孩子一個孔明燈讓他們在孔明燈內點蠟燭，點燃之后會因為空氣熱脹冷縮就慢慢飛上天空，他們的爸爸就是做這個的，只不過他做的比孔明燈要大好多好多倍。后來，孩子們也慢慢懂得了這些事，他們的女兒最終成為了宇航員，實現了他們父母的夢想。

《我和我的父輩》之《鴨先知》

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”寫一章節中的父親，勇于開創先例，爭做第一只下水的鴨子。拍成了中國的第一支廣告。富有喜感的同時有讓人覺得有著感動。告訴我們做事要不怕失敗，要爭做第一人！

《我和我的父輩》之《少年行》

這一章節承包了我的笑點，這是一個關于未來機器人穿越到過去的故事。機器人邢一浩從2050年穿越回了2021年，還扮演了孩子的父親去參加學校的親子活動。成功的欺騙住了學校里說他沒有父親的嘴。最后準備開啟直升機的時候，機身著火了，沒能成功地飛起來，孩子們開始嘲笑他欺騙大家，他十分生氣，在后來的一次試飛中，飛機掉入了大海中，他也因此溺水。機器人邢一浩雖然怕水，但為了救他還是下了海，把他救了上來，返回了2050年。完成了這次時空旅行。

我和我的父輩優秀觀后感篇5

周末，媽媽帶我去電影院看了近段最火爆的電影《我和我的父輩》。

《我和我的父輩》這部電影是由四個片段組成的，分別是《乘風》、《詩》、《鴨先知》和《少年行》。其中，給我印象最深的是《少年行》。

《少年行》講的是一個來自于20__年的機器人，穿越到了20__年，就是為了證明時空旅行能否成功。在機器人的大腦里，有一顆“夜明珠”，其實是一顆旅行球，這顆旅行球飛到了一棟樓房的樓道里，正巧被一位向往先進智能科技的小男孩兒小小發現了。從此，他們的故事就開始了……

故事中我最喜歡的一個小片段是，小小家一起去參加家長節的場景。小小的機器人“爸爸”，來到了操場上，他看見小小的一個同學正在炫耀他的爸爸是二級運動員的事。小小的同學以前因為知道小小沒有爸爸而笑話他，小小很生氣?！皺C器人”爸爸看出了他的心思，拿出一個籃球向空中拋去，只見籃球像出膛的子彈一般，“嗖”的一下，繞過他們面前的球筐，直直地向球場另一邊的球筐飛馳過去。這時的我和小小一樣，心都要跳到嗓子眼兒了，只聽“哐當”一聲，球進啦！操場上所有的人大聲歡呼：“萬歲！我們勝利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了，小小開心地跳了起來……

作為一名新時代的小學生，我感嘆未來的科技真是太讓人意想不到了。未來是什么樣子的呢？超智能機器人，無人駕駛汽車，空中懸浮動車，我想總有一天都會變為現實走進我們的生活。未來的科技之路需要我們少年一代去探索，同學們，讓我們加倍努力學習吧！

我和我的父輩優秀觀后感篇6

這個寒假，我的家族多了一個新成員，于是我選擇在家觀看電影《我和我的父輩》這部電影。

《我和我的父輩》這部電影分為四個小故事，時間從1942年跨越到20__年，第一部分是乘風，講訴了1942年騎兵團英雄父子抗戰的故事；第二部分是“詩”，講述了中國第一代科學家為衛星事業，艱苦奮斗、無私奉獻的精神；第三部分是“鴨先知”，講述的是改革開放初期的上海，一個敢為人先的小人物；第四部分是“少年行”，講述的是未來的機器人穿越到現代，促使一個少年為科學夢想而奮斗的故事。

這四個故事里，讓我印象深刻的是第一個故事。故事中，騎兵團的團長的兒子叫“乘風”，在一次執行任務，發現敵軍來襲的消息，面對日本軍隊擁有著大炮、坦克等，而我軍只有少許的戰士和簡陋的裝備，團長眼看帶著老百姓跑也跑不掉，于是為了護送老百姓安全渡河，命令乘風和四個戰士引誘敵人到其它地方，從而抵御敵人的進攻，而團長這樣的抉擇，就是拿自己孩子去承受這一危機，而乘風的結局就是用生命作為代價，換取了老百姓的平安。故事的結尾，多年后團長偶遇獲救的母親，她將在渡河當日生下的兒子抱到團長面前，當團長問：“孩子叫什么名字？”她說：“乘風！”團長聽到后眼含淚水，緊緊地抱住了孩子?？吹竭@一刻，我眼中的淚也止不住的掉下來。

父子陰陽兩隔，是何種的愛，愿意舍身忘我，我想，這就是對祖國的愛！舍身為國，英勇就義。如果有時空穿梭機，我愿穿越到抗戰時期，與乘風一起抗戰。

我和我的父輩優秀觀后感篇7

我國是一個歷史悠久的國家，有著5000年悠久的歷史文化，傳統美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的，我國是世界文明古國之一，從"人文的出祖黃帝，到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續到現在。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，可是我們如何才能真正做到這點呢？

一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨著我國經濟的發展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚民族精神的責任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。

在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方后，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎？還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人，為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光，這不也實在建設祖國嗎？……

弘揚民族精神，引領幸福成長！