“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！睍r(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶、留念的20--年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的20--年。帶著對(duì)新一年的希望與期待，元旦前一天下午，我們603班舉行了一次精彩的慶元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

這次元旦聯(lián)歡會(huì)的總負(fù)責(zé)人可是班長(zhǎng)梅傲雨和我呢!早在前一陣子，班級(jí)里總是會(huì)出現(xiàn)我和班長(zhǎng)忙忙碌碌的身影，精心準(zhǔn)備了節(jié)目單、主持詞、互動(dòng)游戲……著實(shí)花了一番心思呢!大家都希望能過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的新年!

那一天下午，我?guī)е鋹偟男那樵缭鐏?lái)到了班級(jí)。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)班級(jí)里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，。黑板上醒目的寫(xiě)著“歡慶元旦”四個(gè)大字，窗戶(hù)上、門(mén)上、墻壁上，到處貼著五顏六色的氣球、彩帶，無(wú)處不洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

“叮鈴鈴……”聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始嘍!同學(xué)們歡呼雀躍，欣喜若狂。我和幾個(gè)主持人落落大方地走上臺(tái)，一番精彩的開(kāi)場(chǎng)白后，節(jié)目表演就正式開(kāi)始了。王詩(shī)雨的一首《同手同腳》余音繞梁，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，博得了大家經(jīng)久不息的掌聲。在王詩(shī)雨的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛上臺(tái)獻(xiàn)藝，展示自己的風(fēng)采。章璐、陳嘉怡的優(yōu)美舞姿，李想與張?zhí)K潔的相聲，汪涵的趣味繞口令活動(dòng)……節(jié)目精彩紛呈。我表演的節(jié)目是電子琴獨(dú)奏。一曲貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》將聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮。美妙的琴音從指尖劃過(guò)，回蕩在教室里，我的曲子還沒(méi)彈完呢，大家早已連聲叫好。在掌聲中，我微笑著走下了講臺(tái)。這些節(jié)目中，我最喜歡的是黃圣涵和徐子媛的相聲《詩(shī)詞趣談》，在相聲里，她們巧對(duì)詩(shī)詞，趣味盎然，笑得大家東倒西歪，又是鼓掌，又是跺腳。氣氛越來(lái)越熱烈!整臺(tái)慶元旦聯(lián)歡會(huì)也在歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮的氛圍中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

美好的時(shí)光總是那么短暫，雖然慶元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可是大家仍意猶未盡，還沉浸在濃濃的喜悅當(dāng)中……

元旦匯演觀(guān)后感的作文篇2

新的一年，新的祝福，新的期待。20--年悄悄過(guò)去，迎接我們的是20--年。在20--年的最后一天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。

這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，我和倪周天倚擔(dān)當(dāng)主持人。我在好幾天前就開(kāi)始準(zhǔn)備串連詞了。在這20--年的最后一天里，窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的彩帶，把教室裝扮得煥然一新，金光閃閃，充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。

“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，501班20--年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”首先是班主任和授課教師來(lái)發(fā)表講話(huà)。接著就是同學(xué)們來(lái)表演節(jié)目，有唱歌的，變魔術(shù)的，講笑話(huà)的，給同學(xué)們出字謎的……而我表演了一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)小相聲和口琴演奏。

我表演的魔術(shù)是猜?lián)淇伺疲何蚁饶贸鰩讖埮?，?qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙抽出一張，讓胡佩涵來(lái)猜。胡佩涵每次都能猜對(duì)，讓大家感到很神奇。她又不能看到牌，是怎么猜出來(lái)的呢?難道她有超能力?還是有透視眼?連我們班主任都感到不可思議。最后我為大家揭開(kāi)了魔術(shù)的秘密：其實(shí)我是通過(guò)我說(shuō)話(huà)的字?jǐn)?shù)來(lái)告訴胡佩涵牌是多少的。假如抽到了“4”，我就會(huì)問(wèn)：“這是什么?”正好四個(gè)字，胡佩涵就知道是“4”了。通過(guò)相互配合，我們完成了這個(gè)看似很神奇的魔術(shù)。

在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都表演了許多精彩的節(jié)目，讓我們很快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得真快啊，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在新的一年里，我祝福老師和同學(xué)們快樂(lè)平安，我也要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

元旦匯演觀(guān)后感的作文篇3

“耶……”從教室里傳來(lái)一陣歡呼聲，這是在干什么?原來(lái)老師剛給同學(xué)們宣布：下午要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們都高興得不得了。

為了下午的聯(lián)歡會(huì)同學(xué)們特意給教室“打扮”了一下。在黑板上特意寫(xiě)上了歡慶元旦四個(gè)大字，在字旁畫(huà)了一些美麗的小花小草，又畫(huà)了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圖形氣球，黑板終于布置好了，屋頂上的兩盞燈之間拉上了拉花，上面掛上幾個(gè)彩色的氣球，所有課桌圍成一個(gè)圓形，教室中間空出一塊場(chǎng)地是表演節(jié)目的舞臺(tái)，一切準(zhǔn)備就緒我們便迫不及待的等著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。

到了下午我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，兩位同學(xué)是主持人開(kāi)始講話(huà):歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!我們高興、激動(dòng)得歡呼雀躍。本次聯(lián)歡會(huì)一共有14個(gè)節(jié)目，朗誦優(yōu)美的詩(shī)歌、演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲、節(jié)奏分明的舞蹈……精彩的表演，得到了同學(xué)們的贊美和掌聲，最讓我喜歡的節(jié)目是陳瀟潞表演的打非洲鼓，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)!吵吵鬧鬧的教室立刻變得靜悄悄的，掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。

大家靜靜地聽(tīng)得著了迷，都被優(yōu)美的鼓點(diǎn)陶醉了，輪到我露一手兒了，給大家表演街舞，我邁著輕松自如的腳步歡快的給大家跳了起來(lái)，伴著同學(xué)們熱烈的掌聲，我激動(dòng)地回到了座位上。

最后主持人宣布:“慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)!”雖然元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是那陣歡聲笑語(yǔ)依然留在我的心中，期待著下一次更加精彩的聯(lián)歡會(huì)!新的一年，我會(huì)更加努力。

元旦匯演觀(guān)后感的作文篇4

在數(shù)九寒天里，走在雪地上，那激動(dòng)的心總想蹦出來(lái)。此刻是20--年的最后一天，我沒(méi)有心思去回顧與展望，因?yàn)?0--年的元旦聯(lián)歡會(huì)像磁鐵般的把我吸引去了。

一陣陣歡聲笑語(yǔ)打破寧?kù)o的校園。彩條、拉花、氣球映入我的眼簾，這個(gè)我生活和學(xué)習(xí)過(guò)的地方，此刻煥然一新，格外迷人。

在主持人：“新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫(huà)?！敝?，20--年元旦聯(lián)歡會(huì)徐徐地拉開(kāi)序幕。

大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。沈默涵用手風(fēng)琴演奏的《山楂樹(shù)》，讓我久久地沉浸其中。這是一段美妙又經(jīng)典的旋律，我仿佛走進(jìn)了 一個(gè)夏天的傍晚，金色的陽(yáng)光照射在青翠的草地上，草地上有一棵高大的山楂樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了美麗的白花，微風(fēng)吹過(guò)，潔白花兒輕輕地招手------

李笑妍唱的《月亮船》，我也非常喜歡。《月亮船》是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的一首歌，再次聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音，陳放了四年的記憶忽然跳躍起來(lái)。此刻我的眼前真的出現(xiàn)了那只潔白的月亮船載著我的心愿飄蕩在浩瀚的銀河中。

元旦聯(lián)歡會(huì)在歌聲、笑聲中結(jié)束了，在激情澎湃的愉悅心境中結(jié)束了，雖然我們是那么希望時(shí)間老人的腳步再慢些，可時(shí)鐘還是在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。就讓張張笑臉，綻放的瞬間成為永遠(yuǎn)的美好回憶。