這部電影又名《最貧窮的哈佛女孩》，主要講了一位生長在紐約的女孩——麗絲距離經歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府——哈佛大學的經歷，表達了一個貧窮苦難的女孩可以用執著信念和頑強的毅力改變了自己、改變了人生的主題。

是的，“請你給我一次機會”，這是麗絲在申請上高中的時候對校長說的一句話。麗絲在校長快要離去的情況下苦苦哀求，因為她在那個時候已經無家可歸，只有一條路可以走，那就是上學。只有上學，住在學校里，才可以有吃有住，也能靠自己的努力得到獎學金，所以她此時是多么渴望校長給她一次機會！

看到這里，我想起了自己以前在電視上看得到一個小情節，講的是一位專門研究火藥的老爺爺，他從二十幾歲就開始這項研究了。現在不幸得病，住進了醫院。

一次，他要讓人幫他把家中的電腦拿過來，到醫院里好讓他繼續工作。可是他的病不能再拖延了，所以，醫生、護士都沒同意讓人去拿。在他的再三哀求下，醫生終于同意了他的想法，把電腦拿過來了。他看到了電腦就急急忙忙地從病床上下來，走到桌前坐下來，把自己一直在想的東西輸入到電腦里。醫生們都知道，不做手術過不了今晚，可是他堅決要先寫完材料再安排手術。遺憾的是，那位老爺爺躺下后竟再也沒有醒來……

他珍惜了最后一段寶貴的時間，把自己的想法留給了其他人。這是科學家將生的機會獻給了科學事業。這種機會可敬但惋惜。

同樣，“請你給我一次機會！”這是麗絲渴望學習的機會。這種機會溫暖而充滿幸福——麗絲如愿以償，最終走進了哈佛……

關于電影觀后感600字篇2

在今年第__個祖國媽媽的生日里，我和媽媽一起去看了一部具有特殊含義的電影，那就是長津湖。

電影主要講述了抗美援朝的經過，以第七連為視角。新中國剛剛成立，美國對朝鮮就發起了猛烈的進攻，美國的將軍還說要在圣誕前占領朝鮮，如果占領了朝鮮，美軍就可能占領我們中國，如果我們這次不發兵幫助朝鮮，那我們的下一代就要打仗了，再三思考下，最終還是發兵幫助了朝鮮。

第七連的人們，一路跋山涉水，經過九九八十一難，終于與彭德懷元帥相遇，可他們連一口饅頭都沒有吃好，就馬上發兵去攻打美軍了，為了占領1100高地，把美軍的基地給打掉。

他們到了離美軍最近的山上，為了不打草驚蛇，他們在山上呆了一天，那天剛好是圣誕節，美軍吃著熱氣騰騰的飯菜，穿著暖和的衣裳，而他們卻吃著凍成塊的土豆，凍的直打顫。

到了晚上，隨著一聲沖鋒號的響起，第七連的志愿軍們，從山上蜂擁而下，打的美軍措手不及，很快就消滅了一大半，突然有架巡查機丟下一枚標識彈，但巡查雞被我們的志愿軍們打了下來，隨著標識彈，轟炸機丟下了一枚枚炸彈，有個叫雷公的人，他把標識彈放在了卡車上，他開著卡車向美軍的方向走了，一個炸彈把車炸翻了，雷公便犧牲在了戰場上。這種舍己為人的精神是值得我們學習。

我們要好好學習，成為祖國的驕傲，讓中國變得更加強大，讓外敵不敢再攻打我們！

關于電影觀后感600字篇3

“困難是個欺軟怕硬的家伙，你千萬不能怕它。你不怕它，它就怕你了。”影片《閃閃的紅星》主要講述了主人公潘冬子在黨的教育下從一名普通的少年成長為一名紅軍戰士的故事。潘冬子機智勇敢不怕犧牲，堅信革命必勝的信念，給我留下了深刻的印象。

潘冬子出生在柳溪鎮一個貧苦的農民家庭，長期以來一直受惡霸地主胡漢三的欺壓。直到紅軍戰士解放了這個偏僻的鄉間小鎮。潘冬子的童年才有了徹底的改變。他加入了兒童團，和春伢子一起打土豪、分田地。嚴冬來臨，紅軍被迫撤離根據地，胡漢三又回來了，柳溪鎮又被黑暗籠罩。惡霸胡漢三封鎖了紅軍與老百姓的食品運輸線，紅軍處于缺糧少鹽的危難時刻。冬子機智勇敢，把從鄉親們家里籌集來的食鹽溶化成水澆在身上的棉襖里，成功地騙過敵人，送鹽上山，使紅軍渡過了難關。

“我叫郭振山，今年十三歲，住在離這兒5里遠的地方。”我看到這精彩之處，不禁為他擔心起來，怕他被胡漢三認出來。可是潘冬子不慌不忙沉著機智地和敵人斗智斗勇，騙過了狡猾的胡漢三。東子還利用在米行打小工的機會給紅軍傳遞情報。巧改字“無”為“售”，使大家都分到了糧食，也使勾結敵人的米行老板損失了上百噸大米。最令我敬佩的還是他的勇敢精神。“我是紅軍戰士潘冬子!”他含著復仇的怒火點著了胡漢三的被子，親手殺死了惡霸地主胡漢三，為鄉親們報仇。“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷”兒童團員潘冬子在閃閃紅星的照耀下，終于如愿成為一名光榮的紅軍戰士。

看了這部影片，我明白了一個道理：光明戰勝黑暗，正義戰勝邪惡。我們決不向困難低頭，要以堅忍不拔的毅力去戰勝它。

關于電影觀后感600字篇4

影片《郭明義》的創作對當前精神文化產品的創作生產也有著不可忽視的引領好處。我們透過流暢的情節、講究的畫面感受得到影片創作態度之異常嚴謹。劇組是一個工作作風十分扎實的創作團隊，為生動證明郭明義身上所體現出來的“思想富有是真富有，精神崇高是真崇高”的內涵，主創人員堅持深入生活、深入礦區，在鞍山廣泛尋訪英雄足跡、超多接觸干部群眾，不斷走近郭明義、走進他的內心深處，不但積累了超多素材，受到深刻洗禮啟迪，也極大地激發了出精品的使命感和職責感。劇組全體演職員精神飽滿、齊心協力、不怕苦累，克服低溫嚴寒、時刻緊迫等不利因素，以郭明義精神拍攝《郭明義》，拍攝期間涌現不少感人的佳話。影片的拍攝還實現了集中國內一流創作力量與調動當地杰出文藝人才的有機結合，實現了對全國各地編、導、演等多方面創作資源的有效整合，個性是匯聚了以陳國星、高滿堂、侯勇、馮遠征等為代表的優秀影視人才，為確保影片的成功打下良好基礎。拍攝取材于在世英模人物的影片，目前尚無多少可資借鑒的現成經驗，《郭明義》劇組知難而上、迎接挑戰，整個創作堅持從生活出發、從郭明義本色出發的理念，堅持再現生活、高于生活的現實主義原則，善于透過具體藝術細節強化和完成郭明義形象的塑造。影片沒有為了突出郭明義的高尚故意設置過多的矛盾沖突，而是著力從一件件小事入手具體展示郭明義的道德品格和價值追求。影片把追求細節的真實與人物性格的真實、情感的真實統一齊來，不人為拔高、不刻意虛構，在必須程度上克服了以往英模題材作品模式化、概念化弊端。影片節奏舒緩流暢，風格沉穩細膩，表演不溫不火，堪稱蘊涵豐富、感人至深，為引領現實題材尤其是英模題材文藝創作帶給了不少有益的啟示。

關于電影觀后感600字篇5

昨天下午，我和媽媽在星美國際影城里看了《藍精靈2》這部電影。

電影的大概劇情是這樣的：藍妹妹其實是格格巫造的搗蛋鬼，是藍爸爸用秘方把她變成了一位真正的藍精靈。可是每年在她生日進那天她總是會夢見她又變成搗蛋鬼了。

到了藍妹妹生日的這一天，村子里的藍精靈們都在為她準備生日禮物，當藍妹妹一覺醒來，走出家門往廣場走來。藍精靈們都趕緊把生日禮物和蛋糕一起藏了起來，裝做不知道今天是她的生日，藍妹妹真被騙住了，她非常傷心，因為沒有藍精靈給她慶祝生日。就在這個時候，格格巫讓韋克茜帶藍妹妹回到巴黎，剛好藍妹妹正從村子里走出來了，韋克茜把她抓回巴黎了。這個消息，讓藍爸爸知道了，他馬上造出了能把他們傳送到巴黎的寶石。然后藍爸爸、笨笨、聰聰、壯壯四個藍精靈一起來到巴黎和福格一家去救藍妹妹。這時格格巫正在自己的賓館里詢問藍妹妹，能讓搗蛋鬼變成藍精靈的秘方。剛開始格格巫讓藍妹妹把秘方給他，可是藍妹妹就是不給格格巫。格格巫的阿茲貓想出了一個絕妙好辦法：讓格格巫送藍妹妹一件生日禮物，讓她心軟，說出秘方。于是格格巫就去買了一份生日禮物送給藍妹妹，但是藍妹妹始終不告訴格格巫。可是到了后來，藍妹妹看見韋克茜和海庫斯，如果再喝不到精靈精液就會死掉時，她只能無可奈何地把秘方寫給格格巫，然后救活了韋克茜和海庫斯。最后是福格一家把他們從格格巫那救了出來。這時藍妹妹對藍爸爸說了一句話：“爸爸，背叛了大家，我把您的秘方交給了格格巫。”藍爸爸說：“生命才是最重要的，不管你原先是什么樣的，看你最終想做什么人。”

這部電影讓我難以忘懷，藍精靈們既可愛調皮，但又聰明伶俐，它們那執著的精神更打動了我，為了相同一個目標，團結在一起，永不言敗。

關于電影觀后感600字篇6

這天，我們看了一場電影——《花木蘭》。

最后一節課是晚自習，一個長達一個小時的一個語文課，但這節課并不是枯燥無味的，而是豐富有趣的。在學校看電影的經歷，再一次發生了，這感覺好極了。

小時，我就能隨口背出“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息。”電影花木蘭跟學過的這首詩并不太相像，但也無妨，最終都襯托出花木蘭的英勇。看到這個電影，我腦海中浮現出“誰說女子不如兒男？”，“巾幗不讓須眉”這類的話。

電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統的情節發生了改變，故事更是一波三折，豐富了內容。切合我們發揮無限的想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬啊！當然，這些動物的加入也大大增強了影片中的趣味性。

當然，我還不忘說這篇影片的中國元素。其實，我認為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭。花木蘭所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的，當屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。

這部影片讓很多人認為影片中的木蘭很吸引人，也許是因為她有時做事也會出錯，也生活在一個普普通通的年代，這讓人覺得她是一個生活在我們身邊的普通的人，很真實。看完這部影片，我更對花木蘭這一形象而歌頌。我并不知道是不是有這么的一個人，但是，她的精神卻會被我們傳承下去。你的執著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學習的。