寫觀后感是一種非常有益的方式來讓自己的思想更加豐富，形成愛思考的好習慣。怎么寫將心比心的觀后感規范是怎樣的？下面給大家整理了一些怎么寫將心比心的觀后感，供大家參考。

怎么寫將心比心的觀后感篇1

今天，我們學習了一篇課文，名叫《將心比心》。我在預習時，問媽媽將心比心是什么意思，媽媽說，就是人與人之間互相關愛的意思。

課文內容主要講了兩件事。第一件是：一位阿姨為老奶奶推開沉重的大門，直到老奶奶跟上，阿姨才把手松開。第二件是：一天，我陪患病的母親去扎針，護士小姐扎了兩針也沒扎上，我要抱怨幾句，母親卻平靜的安慰小護士，第三針果然成功了。這讓我想起了我平時的做法，有一次，我和家人去酒店吃飯，我進了電梯就按下了關門鍵，眼看有人要上來，可電梯已經關上了，他們只能等下一班。如果我進去后，看還有沒有人要上，他們就不用再等了，以后，我一定改掉這個壞習慣。

這些事情正如文章里說的：如果我在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，也正如孟子所說的“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”。

怎么寫將心比心的觀后感篇2

前天我們學了《將心比心》這篇課文，文中講了兩件事：第一件，奶奶去商店買東西，走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門，等到奶奶跟上才松開手。當奶奶道謝的時候，那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您年齡差不多，我希望她遇到這種事的時候，也能有人為她開門。”第二件，“我”陪患病的母親看病，一名護士為母親扎了兩針也沒有扎進血管里，“我”正要抱怨幾句，母親卻對護士說：“不要緊，再來一次!”第三針成功了。護士對母親說：“我是來實習的，第一次給別人扎針，不是您的鼓勵，我不敢給您扎了。”母親對護士說：“我的女兒和你差不多大，正在醫科大學讀書，也將面對自己的第一個患者，希望也能得到患者的寬容。”聽了母親的話，我的心溫暖了許久。

學了這篇課文，讓我明白的一個道理，“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”如果在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，為孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。同學們讓我們行動起來吧!做一個愛人者，敬人者。

怎么寫將心比心的觀后感篇3

昨天，我學習了《將心比心》這篇課文，讓我明白許多人生哲理。

我讀過這篇課文后我知道了奶奶去商店的時候，走在她面前的一位阿姨推開了沉重的大門一直等到奶奶跟上才松手。還有一次是我陪患病的母親去輸液，護士阿姨給母親扎了兩針都沒有扎進去，媽媽卻鼓勵阿姨，第三針果然成功了。讓我明白了拿自己的心去比照別人的心，遇事設身處地得替別人著想，要有寬大，有氣量，不計較不追究的心。把一件事做的不好，要想得到別人的寬容和鼓勵，就要自己先去寬容鼓勵別人，善待別人就是善待自己，宣揚了中華民族的傳統美德。在日常生活中，在我們乘坐的大巴時看見老爺爺和老奶奶要主動讓座，這就是一件好事，為他人著想。

當你看見一位老奶奶要過馬路的時候，你就應該扶著老奶奶過馬路。或者是你看見一年級的小妹妹摔倒了，你就要主動把下妹妹扶起來，就是將心比心，以心換心的意思。我們總是希望別人善待自己，殊不知”愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。“那么如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增添一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

怎么寫將心比心的觀后感篇4

今天，我們學習了《將心比心》的課文，這篇課文主要講了兩件事，下面，讓我給大家講講吧!

第一件事是說：“我”的奶奶告訴“我”她有一次去商店，走在她前面的阿姨推開了沉重的大門，一直等到奶奶跟上來才松開。奶奶向阿姨道謝的時候，阿姨說：她希望自已的母親遇到這種情況，也會有人為她開門。第二件事是講“我”陪媽媽去輸液，護士扎了兩針也沒扎上，“我”正要抱怨幾句，可媽媽卻依然鼓勵她，第三針果然扎好了。

從這兩件事情中我明白了將心比心原來這么重要。有一次，我在回家的路上看見一個80多歲的老奶奶上了車，可是一車的人竟然沒有一個人站起來給老奶奶讓個座位，而寫著老、弱、病、殘、孕專座上還坐著兩個年輕人。我的心里真不是滋味，如果我現在坐著，我一定會羞愧的無地自容的。我對坐在我旁邊的阿姨說：“阿姨，您能給老奶奶讓個座嗎?”這個阿姨極不情愿的從座位上站起來，老奶奶座下了，向我和阿姨一直說謝謝。我想，如果我的奶奶坐公交車，是不是也會有人給她讓座呢?

是啊，如果我們在生活中都能將心比心，就會對老人多出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，世界就會變得更加美好!

怎么寫將心比心的觀后感篇5

前幾天我們剛學完《將心比心》這一課，這篇課文給我留下了深刻的印象。

這篇課文主要講了作者的奶奶在去商店時，一位阿姨幫奶奶推開沉重的大門，一直等到奶奶走進商店那位阿姨才松手。還有一次是作者陪患病的媽媽去輸液，那位實習護士在兩針都沒有扎進血管的情況下，作者的媽媽不但沒有責怪那位護士還鼓勵她再來一次，第三針果然扎進去了。說真的看到幫媽媽推開大門的那位阿姨和媽媽對待護士的行為，讓我感到很溫暖。在我們的生活中，如果在別人遇到困難的時候，我們伸出愛心之手來幫助他們。當別人失敗的時候，我們應該多鼓勵他們，而不是嘲笑他們。我想這將會給他們很大的勇氣，讓他們走向成功。

欲求幫助先助人，欲得寬容先容人。如果生活中每個人都能努力做到將心比心，互相理解和尊重對方，少一些抱怨，那世界將變得多么美好!

怎么寫將心比心的觀后感篇6

這幾天我讀了《將心比心》這一篇文章后，感受很深。

文章通過講述發生在日常生活中的兩個小故事，告訴我們在實際生活中應該進行換位的思考，這樣人與人之間才會多一些寬容和理解，社會才會安寧和諧。

是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

我還記得一件關于將心比心的事情，一次坐公交車，車上來了一位阿姨，這時，車上就剩一個座位了，也只有阿姨一個人上車，所以，阿姨就坐到了那個座位上。車開了不久，一位老爺爺上了車，那位阿姨急忙讓座。那位爺爺坐下后笑著對那位阿姨說：“謝謝你，你的心真是太善良了。”那位阿姨忙說：“不用謝，我真的希望我爸坐公交車時也有人為她讓座啊!”聽了那位阿姨的話，我感動極了!

走路的時候，我們留一邊給那些需要趕路的朋友，坐車的時候，我們把座位讓給那些需要照顧的人們;去醫院的時候，我們把腳步放輕……，這都是將心比心呀!我們要從自己的內心出發，去推以及人，理解他人，善待他人，設身處地的為別人想一想。“己所不欲，勿施于人”就體現了對美好人際關系的向往。愿我們所有的炎黃子孫，都能時時處處推己及人，讓五千年文明之花開得更加燦爛。

怎么寫將心比心的觀后感篇7

在我記憶的心扉中，一本書中的一篇故事，被我深深地印在了腦海里，每當我撥開塵封的記憶，回想它他都會使我感觸良多

這篇故事講了一個士兵越南前線回國，他先給父母打了一個電話說了：“我想將一位朋友帶回家，他在戰爭中失去了一只眼、一只手和一只腳，無家可歸，可以嗎?”父母冷靜商量后回答：“暫住可以，但無法長久照料，他最好去傷殘軍人醫院。”第二天，父母的到了兒子自殺的消息——他打完電話就跳了樓，他只有一只眼、一只手和一只腳……

讀完這篇故事我覺得不幫助別人，就有可能損害自己。因為現在的人們大多數都是在不損害自己利益的同時才會幫助別人，可是他們卻不知道他們的這種做法，其實在無形中也傷到了他的親人們。這篇故事中的殘疾士兵絕不是個例，每天都有人因為父母的這種言辭而自殺身亡的事例。所以我認為只有我們都有一顆無私關懷別人的心，我們才能真正杜絕這種事情的發生。

讀完這篇文章我還認為戰爭實在是一個不好的東西，就因為戰爭，有多少人年紀輕輕就永遠長眠于戰場，有多少子女失去了父親，有多少父母失去了兒子……他們血染沙場就因為一個國家想吞并另一個國家。如果世界永遠和平，那么這樣的事還會發生嗎?

留心觀察、記錄生活中的點點滴滴，你總會發現值得你慢慢品味的佳作，并能從中汲取受益一生的道理。