通過寫觀后感，觀眾可以記錄下自己在觀影過程中的情感和思考，并將其與他人分享。寫有關感恩的觀后感要注意什么？這里給大家提供有關感恩的觀后感下載，供大家參考。

有關感恩的觀后感篇1

如果說這世上只有一種情亙古不變，那一定是親情;如果說這人間只有一份愛不求回報，那一定是親人的關愛。在生活中，也許我們的父母并沒有為我們做過什么驚天動地的大事，讓人刻骨銘心，但只要用心體會，便會發現，父母為你做的點點滴滴都令人感動。

記得在一個寒冷的晚上，我在家里看電視，突然覺得頭特別的痛，于是我就告訴了媽媽，媽媽急忙用手摸了摸我的額頭，然后一聲大叫：“哎呀，怎么發燒了?”說完就急匆匆地去拿體溫表給我量，結果我真的發高燒了。媽媽便著急地讓我躺在床上休息，自己就連忙跑到廚房去熬藥，之后又急忙到洗手間去拿帕子弄濕后擰干了輕輕地蓋在了我的額頭上，過了一會兒，媽媽又把帕子弄濕擰干后放在我的額頭上，這樣反復做了很多次。然后媽媽又去廚房端藥，她把藥倒在碗里抬到我的房間，一勺一勺地吹涼后喂給我喝，我嘗了嘗，覺得很苦，但是我不想對媽媽說，因為我覺得媽媽辛辛苦苦去上班，回來還要為我的病忙來忙去，我怎么能再辜負媽媽的一片苦心呢?想到這里，我就把眼睛一閉，一咬牙一口氣就把藥全喝完了。媽媽怕我晚上踢被子，就睡在我旁邊照顧我。第二天早上，我一醒來，發現被子蜷在我這兒，媽媽一點也沒蓋著，這時我的眼淚情不自禁地流了出來，深深地感受到了母愛的偉大，“為了自己的孩子，可以獻出自己的一切”這話可真不假。

我雖然記得他們的生日，但是，我卻從來沒有送過一個生日禮物，這是我感到非常愧疚。父母從來不在我們面前說一聲苦，道一聲累。生活的艱辛，他們總會是默默地扛著;身體的病痛，他們總是默默地忍著。每天，他們都在為我們無私地付出，而且無怨無悔，不求回報。但是我們可以做一些力所能及的事情，一瓶冰鎮可樂，一塊擦汗的毛巾，一絲微笑，都可以給父母帶來無比的幸福。

親情，是一種奇妙無比的力量;親情，是一個永不褪色的話題;親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香;是一幅傳世名畫，精美雋永;是一首經典老歌，輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢，細膩光滑……親情，它不像友誼那樣脆弱，但它是那樣至純至真，那樣永恒，溫暖著我們的一生……

有關感恩的觀后感篇2

古人云：“滴水之恩，當涌泉相報。”當我們受恩于人時，切勿忘了感恩。唐曉龍先生說：用一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人!

感恩是構建和諧社會的基礎，和諧社會離不開感恩，感恩教育應該從孩子抓起。這是《感恩的心》一書上的一句話。

上個星期我看了一本書名字叫《感恩的心》。里面寫了感恩父母;感恩老師;感恩同學;感恩祖國;感恩社會;感恩自然;感恩生命;感恩失敗;感恩幸福。每個人都有父母，然而每個人長大后如何對待父母，感恩父母，每個人的理解都不一樣。我的理解也就是好好學習，長大后回報父母，有時候媽媽吵我的時候，我也會想為什么媽媽老是袒護弟弟?但是我錯了。父母給我們生命、哺育我們長大成人!

感恩老師給我們智慧和修養，給了我們放眼世界的慧眼!

感恩同學個我友愛、伴我進步、伴我成長!

感恩自然讓我們天天享受大自然的恩賜!

感恩社會豐富了我們多彩的人生!

感恩祖國讓我們享受安寧的生活……

有關感恩的觀后感篇3

大家聽過“感恩節”嗎?到了那天，我們就要去感謝從前幫助過自己的人。

我準備了4張賀卡，給3個好朋友和敬愛的班主任劉老師。我計劃一到班里，先給小麗，再趁那兩個同學出門時，把禮物偷偷放在她們的書桌里，最后給劉老師。一進教室我驚了，不知吹了什么風，那3個同學一直在教室里，我只得讓別人把她們引出去，然后把禮物放在她們書包里。

老師的禮物好辦，那是用紙包著的7塊雨花石，同學們都要打開看，我就喊：“別看，里面是大毛毛蟲!”她們一聽很害怕，就不敢動了。其實這是我的“惡作劇”。下午，老師來了，看見了禮物剛要拿起看，同學們一擁而上：“別動!里面有毛毛蟲!”老師一驚，趕快扔下禮物，一個知道真相的同學勇敢地打開了禮物，老師一看是7顆漂亮的雨花石，笑了。

那天我也得到了禮物，是一個雞蛋形的水晶球，里面后很多彩色亮片，最引人注目的是一個穿著藍裙子，別著藍蝴蝶結的棕色小熊，水晶球下面有一個圓形底座，里面有機關，一按機關，杯中會交替出現紅、綠、黃三種顏色的光，底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵我努力學習，因為這是我教別人做題，別人在感恩節送給我的。如果我不努力學習，沒有足夠的知識，還怎么幫助別人呢?

感恩節是一個難忘、快樂的節日，這個節日讓我懂得了感恩的快樂，我們應該懷著一顆感恩的心，共同創造一個充滿愛心的世界。

有關感恩的觀后感篇4

“母親”，一個多么熟悉而又親切的名詞。說到母親，總是會讓人想起對她的歌頌：你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大海;地球，這位人類的母親，用她的生命哺育全人類;……可能我的母親對我的愛不像大江大河對人類的愛那樣深沉，但她的愛是平凡而偉大的。

是母親賜予了我生命，是母親撫養我成長、成人。孩提時代的我，一個黃毛丫頭，是母親告訴我要尊敬長輩。每當我過生日的時候，大人們總是會說”兒的生日，娘的苦日”。哦，母親的愛是生命的付出，是一條指引我人生方向的道路，啟蒙我怎樣做好孩子。

八歲的時候，我上小學一年級了，母親對我說要好好讀書，為家人爭口氣，我稀里糊涂地點點頭。期末考試時，我一連得了三張獎狀，回家拿給母親看，母親欣慰地笑了。哦，母親的愛是幸福的微笑，在我取得好成績時，她總是最自豪、笑得最美的一個!

稍微大一點的我，總是和弟弟吵吵鬧鬧，母親總是會生氣，罵我總是比弟弟多。有時，我覺得很委屈，母親說，我比弟弟大，要讓著他。我不服氣地和母親爭執起來，怒氣沖沖地說，憑什么要我讓著他，你太偏心了，就因為我是女孩，你就不重視我嗎?母親看著我，欲言又止，無奈地搖搖頭。我仿佛明白了什么，哦，母親的愛是無言的期盼，她盼我盡快長大懂事的心情是那么迫切而又隱晦。

母親是一位普通的女性，但她那樸實的氣質中卻透露著偉大的愛與力量。這種愛雖然無華，但她在我的生活中卻完美、毫不掩飾地顯現出來。

現在的我，終于知道什么是”大愛無欲”了，母親用她的汗水與淚水精心地教育我和弟弟，沒有奢求，不求回報。

快到母親節了，目前還沒有想好要送媽媽什么禮物……哎，有了，我想心中這份最珍貴的話語就作為禮物送給媽媽，她一定會喜歡……

有關感恩的觀后感篇5

周六的上午，我收看了由北京師范大學教授于丹老師講的《感恩教育》，這個講座讓我明白了很多道理。

1、孝心。孝心是一個人的重要品格，如果沒有孝心不管這個人多么優秀，他必須會被社會淘汰。在2004年感動中國的十大人物中的田世國，因為他的怒親得了很嚴重的病，務必做植腎手術，田世國偷偷的把他的腎捐給了母親。還有賴樂進，他的父母都是盲人，他上學從不曠課，放學回家后他就跪著喂父母吃飯。正是于丹老師所說職責是一種外在的要求，它是一種發自內心的愿望。

2、感恩的信。在這個方面于丹老師舉了一個例子，一個孩子在小時候總是在一棵大樹底下玩，大樹也很高興，可隨著孩子的成長，孩子需要的越來越多，大樹也不斷滿足孩子的要求，當孩子已經老了，大樹已經變成了沒有用的老樹根，這件事告訴我們人要有感恩的信。

3、自強、自信。自強、自信是一個人在社會上立足的根本，比如說登山，也許在登山的途中你會受傷，但如果你要堅持下來，到達山頂的時候，你會真正的感受到“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的含義。我們要記住這世上知識很重要，比知識更重要的是經驗，比經驗更重要的是悟性。

有關感恩的觀后感篇6

感恩是每一個人都要學會做的事，比如感恩父母，感恩同學，感恩老師，感恩每一個幫助過我們的人。

一天，我去找經常和我玩的小妹妹，發現小妹妹在做賀卡。我問她：“你干嘛做賀卡?”她說：“我做賀卡是要謝謝同學在我生病沒上課時為我帶作業，為我補課。”她又說：“姐姐我也要謝謝你，每次在我有不會的題時你都教我。”回到家我一直在想小妹妹的話，我想如果哪天我病了，同學會不會來我家給我補課呢?

不久，我真的也病了，在家里待著上不了課。我很著急，面臨快到來的小升初，落下功課是不太好補的，如果落課我很難追上其他人。放學時間到了，沒想到我的同桌也來給我帶作業，給我補課。我看見她時心里一驚，老師作業布置那么多，她竟然還過來給我補課!我非常感謝她。我想起了小妹妹的話，于是我做了一個感謝卡，第二天送給了同桌。在上課時我發現，昨天同桌給我講的題老師今天才講。下課我問她：“這是怎么回事?”她說：“我怕你跟不上，就把今天要學的先講給你，今天我再給你講昨天的內容。還有你做的感謝卡我收到了，做得還不錯。”當她這樣說時，我心想，這樣的朋友不會很多，我非常感謝她能為我想得這么周到。如果有一天她需要幫助時，我也要對她這么做。

從這件事我知道了感恩。感恩對你付出的人，不需要什么貴重物品，只要發自內心就行。

有關感恩的觀后感篇7

充滿希望的九月伴隨著初秋微涼的風，將暑假中的我們吹進了熟悉的校園。望著久別的老師們，我的心中油然而生一種久違的親切感。

進入那棟依舊看起來略顯凝重的教學樓，望著一份份批改好的作業上，一筆一劃的嚴謹的紅筆字跡;望著面前那一塊寬大的黑板上，密密麻麻卻清清楚楚的板書;望著辦公室里一張張整潔的課桌上，飛速寫字的鋼筆......我不由得驚訝：在這短短的不到一周的時間內，完成這么大的工作量，老師們該是付出了多少心血和汗水?一絲心酸拂過我的心間。

最難忘的是中午午休時分，窗前窗簾都被拉上，天花板上明亮的燈光也被關閉。在這樣一個睜開眼睛很難看清面前事物的環境下，我的老師還在認真地批改著作業。我時常在醒來的時候，到老師那偉岸的身影，聽到那“刷刷”的筆聲——那是老師在忘我地工作啊!有時也不難發現，那副厚厚的眼鏡片下，一雙流露出疲憊的眼睛在有些難受地眨一眨，或許是因為太酸痛了吧。中午休息的時間是無比寶貴的，而敬業的老師啊，您卻用它來為我們批改作業!濃重的自責感不知何時彌漫開來，如果我是個完美的好學生，也許，老師會少操一點心。

最難忘的是每節課下課后，老師的聲音已有些沙啞，寫了一節課粉筆字的手也看起來無力。但當看到一張張布滿真摯、疑惑而又急切面孔時，老師沒有推脫開前來提問的同學們，而是十分耐心地為所有人答疑解惑，在上課鈴聲打響時，又匆匆忙忙地趕到下一個班授課。對于每一個上了一節課的人來講，課間十分鐘的時間，是一個很好的放松休息的時間，而無私的老師啊，您卻用它來為我們答疑解惑!深深的愧疚感情不自禁地蕩漾起來，假如我能在上課時把所有的知識都聽明白，那么，老師就會多一點休息。

尚德、敬業、奉獻、辛勤，是對我的老師們最貼切的評價。親愛的老師們啊，作為您們的學生，我很榮幸。就讓我心里無限的感激和祝福寄存在這篇文章里，在即將到來的教師節，作為禮物，送給您們。我衷心地祝愿您們身體健康、萬事如意、笑口常開!

有關感恩的觀后感篇8

近日，我看了《一橫老師感恩教育演講》這個視頻，長達93分鐘的演講中，一橫老師所說的每句話，都是他的肺腑之言，他不僅教我們要感恩，感恩祖國、感恩父母、感恩老師，他還告訴我們：一切都用行動說話!

想想以前，我對父母是多么的不孝。母親把我帶到了這么漂亮的人間，并且用她那慈母的心和用辛苦掙來的血汗錢養我，供我上學，可是我卻還生在福中不知福。羨慕那些可以衣來伸手飯來張口的人，與他們互相攀比，甚至因此討厭媽媽。當我看到一橫老師說他在一次記者采訪一位大媽的時候，他們的對話，讓我不禁淚流滿面，我覺得我對不起媽媽。從今以后，我得做媽媽的好孩子，用我的行動來證明一切，證明我會改正，成為一位孝順、乖巧的女孩。

有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，在我們學校里，就有無數個愛生如愛子的老師。啊!學校里，老師總是無微不至地關心我們，教育好我們，或者苦口婆心，或者侑侑善誘，為我們的學習與成長而嘔心瀝血。可是，以前我們卻不以為然。現在，這個視頻，又讓我心里覺得非常愧疚。我對不起父母，更對不起老師，從現在開始，我要用我的行動——踏踏實實地學習，誠誠實實得做人，來證明我對老師的愛。

這個視頻無比感人，它讓我明白什么叫愛，什么叫感恩，我永遠會記住一橫老師的話，學會感恩，用行動說話，從現在開始，我要努力學習，將來成為祖國的棟梁，以報答我的父母、老師。