當刀耕火種的荒蠻遇到了來自現代文明的可樂瓶，一個荒誕令人忍俊不禁中同又能帶著對文明思考的故事，在這場令《上帝也瘋狂》的電影中展開。當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，那么觀后感怎么寫才合適呢?你是否在找正準備撰寫“有關上帝也瘋狂觀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

有關上帝也瘋狂觀后感篇1

在上帝也瘋狂整部影片中，我們看到三種不同的人群：土著、某國政府(軍)及反政府(軍)勢力和西方的代表。他們分別位于社會發展的不同階段，非洲國家在結束歐洲人殖民統治后紛紛建立自己的政府，在形式上基本模仿西方社會。雖然效率并不高，但是他們畢竟以本土人學習先進文明的事實，長期獲得人類學家們的關注與研究。第三類所代表的則是西方文明在非西方世界里的典型形象。拋開我們通常會想到的殖民意味，以及從幾個世紀以來具有獻身精神的傳教士對“異文化”知識所作的杰出貢獻。第三類人一直致力于推銷西歐式的現代文明，為我們現在看到的“全球化”進程做了最基礎的工作。

于是我們看到了“抗拒現代工業、商業文明的土著社會”，“半推半就，徒有其表的本土社會”，“致力于自我推銷的西方社會”之間的戲劇沖突。從而構成了我們所看到影片的情節發展。

不論是第一部的將上帝賜予的瓶子丟到世界盡頭，還是第二部的找回自己的兒女，從表面上看好象是土著社會努力將現代工業文明驅逐出去，然而土著首領與人類學家/植物學家的聯手，又暗示了西方社會意圖同化土著，而土著社會在不知不覺間也已進入西方文明中的事實。

到今天為止，我們不得不承認，在地球村里存在一種強勢文化，那就是西方文明，它們強大的傳播生命力，不僅僅由于當年的殖民開拓和一直處于世界主導地位的經濟力量，同時不可忽視的還有他們的文字容易傳播。你可以試想一下，只有二十六個字母并且沒有復雜聲調的英語，比起光是部件就有五百六十個之多的漢字來是不是更容易傳播?答案是肯定的，至少目前事實已經顯示給我們了。

以美國為首的西方文明，從它自身的歷史看來，根底里就存在著掠奪和侵占的霸權性質——這一點，我們可以從美國開國歷史看得出。而且正是由于這種歷史本性，使得西方文明具有與生俱來的自傲性，喜歡向世界推銷自己的文明，包括了政治制度、經濟結構等等——也就是今天我們所說的“霸權主義”和“強權政治”，所以也就無怪乎以美國為首的西方文明會在以紳士風度標榜的歐洲文明和以平和謙讓立世的亞洲文明中占據上風。

所以，在非洲這一片沒有大規模開發的土地上，本來已經最大限度地保留了原始文明，但也不能逃脫西化瘋狂的入侵，就連上帝也會瘋狂的打破原有的平靜。

是的，上帝是會瘋狂的，因為上帝只有一個大腦，分不清楚地球上千姿百態的異彩紛呈的文化形態，但世界上的我們卻不能瘋狂，不能分不清分化的各異性，我們要捍衛自己的文化，同時不要干涉異文化的發展。

這樣，即使上帝會瘋狂，世界卻不會瘋狂。

有關上帝也瘋狂觀后感篇2

影片一開始就是介紹一個原始族人的生活，他們的生活很簡單，自給自足，而且很團結，每天都過著平凡、平靜、并且和諧快樂的生活。這里的主人公是凱，在平靜的生活中突然有一天，凱撿到了一個瓶子，那個瓶子對于現代城市里的人來說只不過是一件垃圾，但是，對凱他們來說卻如獲至寶。他們認為是上帝給給他們最好的工具。那個瓶子對他們每一個人有很非常有用。然而，也是因為這個瓶子，讓族人產生了私欲，所以，他們開始因為它而爭吵、打架。原本和睦的一個部落，變得暴動自私，族人們都認為那個是個不祥之物。于是，他決定要走到世界的盡頭，把那個瓶子仍掉，還給上帝。

緊接著是另一個片段，講述一個-組織到政府辦公樓殺了一批政府人員后逃之夭夭。警察們緊追他們之后逮捕他們……

還有一個情節就是史帝先生在貧窮山區工作，這天，他要去接一位從城市來的女教師湯小姐。但是，因為史帝先生的內向，使得自史帝先生見到這位湯小姐開始，就狀況連連，因此湯小姐對他印象不佳……

這三個故事一開始看起來并沒有關聯，但到了影片的后面就可以看到它們的緊緊相連。

首先是凱為了走到世界的盡頭而離開了原始部落，漸漸地走到了史帝先生工作的山區。從小以狩獵為生的凱看到山區里人們飼養的羊便捕殺它們，但其實他并沒有惡意。而山區里看羊的人卻都誤會了他，并將他關進牢房，后來他才被放出來。然后來到史帝先生和湯小姐工作的地方，跟史帝在一起。接著-在警察的追擊下逃到山區，并挾持了當時正在給孩子們上課的湯小姐和孩子作為人質。凱以他那驚人的視力看到了遠處正被-們挾持著的湯小姐和孩子們，告訴了史帝，于是史帝和他的同事決定要去救湯小姐和孩子。湯小姐和孩子們最后被解救了，所有人都平安無事，而且她對史帝先生的誤會也化解了。最后凱走到一個懸崖邊上，他以為那就是世界的盡頭，所以他將那個“不祥之物”拋下深淵，便離開了，朝著那個屬于他的家園而去……

三個故事最根本的關聯點在哪里呢?表面上看是在影片將近結尾處三個故事中的人們意外的“會合”。往深層去看，我覺得影片要展示的是讓人們重新去審視現代文明發展至今對人類自身的影響。

在影片中我們既看到了原始族人的淳樸、善良，深刻體會片中的原始族人，在捕殺動物時對它說：「對不起，我是不得已的，謝謝你讓我得以為生?！箷r的境界，也看到了“文明”所帶來的權力的爭斗、戰爭，人與人之間的敵對……作為“現代文明”中的我們該如何反思?

原始部族中，人的淳樸、善良，人與人之間其樂融融，是一種近乎理想的世外桃源的生活。但我們也看到影片中凱因與外界的人無法溝通，帶來的諸多“麻煩”。我們就需要思考，在現代社會中我們應該如何既保持自身的本性和優良品質傳統，又能融入到日新月異的世界中。一方面，不可否認，文明的步伐需要繼續向前邁進;另一方面，現代文明不能成為埋葬人類自身的銳利武器，所以在人類越來越現代化的同時，更要保持我們的本性。

《上帝也瘋狂》的情節很簡單，但它展現的精神世界確很豐富。我們總認為我們的現代文明是很偉大的，但同時也忽略了很多精神方面的東西。這部影片很值得我們反思。影片中的景物很美，正如淳樸的布希族人，他們互相幫助，互相關愛，樂于助人。而這種品質也正是我們迫切需要的，影片很好的表現了這一點。影片中的男女主人公可以看作是現代優秀文明中的兩個代表。這一切都很好的體現了布希族人的團結友愛、樂于助人的優良品質。希望大家在看完這部影片后，也能很好的自我反省，真正的體會其中的意義，更好的把握自己!

有關上帝也瘋狂觀后感篇3

這部電影讓我們感受到了土著民族的風味，他們并不是一無所知，他們會用自己不同的方式來抵抗沙漠的動物，用不同的方式來解渴。他們并不了解世間的惡劣，在那個戰爭的時代，他們是和平的，安詳的……

可是，在一次偶然，土著人奇哥的兩個孩子誤上了一輛白人象牙偷獵者的卡車，他們發現了許多新鮮的東西，讓他們很興奮一路上，有象牙作伴，摘樹上果實，他們 還 發現了最寶貴的東西——水，他們在水箱里打滾，嬉戲，十分有趣。在這個時候，奇哥發現自己的孩子們不見了，他就沿著汽車的軌跡，跑呀跑呀……這個時候，女博士和動物學家駕駛著飛機，可是不幸的是飛機墜落了，掛在了飛機上，于是，他們開啟了沙漠之旅。在茫茫的沙漠里，有兩位不同國家的戰士開展了激烈的戰爭，他們遇到了女博士和動物學家還有奇哥。他們在一次危險中互相幫助，漸漸地成為了好朋友。最后，奇哥找到了自己的孩子，一起相擁在了一起……

這是一部非常搞笑的電影，一次一次的偶然，讓不認識的人成為了好朋友，諷刺了當代人的冷酷和無情……