在古代通信不發(fā)達的時代，雞毛信是一種很常見的信件方式，通常用于加急件。雞毛信源于古代的“羽檄”，是當時征調(diào)軍隊的文書，信封外插鳥羽表示緊急，必須速遞。于是民間的通信也便沿用這種方式，在特急信件上插上雞毛，來表示信件的重要性。下面是由小編精心推薦的精彩范文，大家一起來看看吧，希望對你們有幫助。

雞毛信觀后感五年級1

今天，我和爸爸媽媽一起觀看了一部抗日戰(zhàn)爭影片——《雞毛信》。影片描述了龍門村的兒童團長海娃憑借著機智和勇敢戰(zhàn)勝了日本鬼子，歷經(jīng)艱難險阻最終把雞毛信安全地送到了張連長手中，成了家喻戶曉的抗日小英雄。

看完電影，海娃應對鬼子的那幾個驚心動魄的情節(jié)時常浮現(xiàn)在我的眼前，一個機智勇敢、有著堅定信念和頑強毅力的小英雄形象深深地印在我的腦海中……

情節(jié)一：揣著信的海娃在蜿蜒崎嶇的小路上碰上了鬼子。“信該放哪兒才不會被鬼子發(fā)現(xiàn)呢”海娃左思右想，望著“咩咩”叫的綿羊群頓時心生一計，他把信綁在一頭老綿羊的大尾巴下，與敵人一番周旋之后瞞過了鬼子。海娃臨危不亂，機智勇敢、沉著冷靜的品質(zhì)值得我們學習。雖然我們處在和平年代，但生活中難免會碰到一些危險的處境，無論是保護自己還是見義勇為都需要講究方法。“海娃精神”鼓勵了我，我一定要克服膽小怕事的心理，做一個勇敢堅強的孩子。

情節(jié)二： 海娃被迫為鬼子帶路。夜里，饑寒交迫的海娃懷揣著雞毛信冒著極大的危險，躡手躡腳地從一個個鬼子身上跨過，逃了出來…… “海娃，好樣的!”我不禁為之歡呼。

情節(jié)三：再次被抓回帶路的海娃故意把鬼子引入懸崕峭壁之中。窮兇極惡的鬼子發(fā)現(xiàn)中計后拔槍打傷了海娃的手，海娃強忍著劇痛奮不顧身地跑向八路軍的陣地。終于，海娃把信安全地交到張連長手中：“雞毛信!”說完，兩天一夜滴水未進的海娃暈了過去……

回想起這些情節(jié)，我深深地被海娃這種不怕犧牲、勇敢機智地完成任務(wù)的精神所震撼。爸爸說，那個年代的人，有著強烈的愛國主義精神，內(nèi)心有著堅定的信念，憑借著一股頑強的毅力，戰(zhàn)勝困難。我想，這不正是現(xiàn)在的我們所缺少的嗎?我們生活在豐衣足食的年代，過著無比幸福的生活，然而卻常常經(jīng)不起一點點打擊。學習、生活中遇到一點點小困難、小挫折就想打退堂鼓。海娃年代的這些可貴的品質(zhì)我們應該繼承并且發(fā)揚光大，這樣，我們才能成為生活的強者，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

從我做起，從小事做起，做一個有智慧、有理想、勇敢又堅強的新時代的好少少年。

雞毛信觀后感五年級2

晚上，我在網(wǎng)上看了抗日戰(zhàn)爭《雞毛信》影片，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神，深深地印在我的腦海里。

《雞毛信》的主要內(nèi)容是：小小年紀的小八路——海娃在抗日戰(zhàn)爭時期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個重要任務(wù)：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬別弄丟了，這是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，一定要親自交給那里的張連長。”海娃堅定地說：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務(wù)!”

于是他選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的路。這時候海娃馬上想到雞毛信：“呀!那可怎么辦呀?”他心亂如麻，把信一會兒藏在石縫里，一會兒藏在褲袋里，最后，他靈機一動，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面，用力地趕著羊群勇往直前。

心狠手辣的日本鬼子看見了，說：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心驚膽戰(zhàn)地說：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子沒辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀!”就在這最關(guān)鍵的時刻，海娃一吹哨，羊群馬上轉(zhuǎn)身，跟著主人拼命地逃命。

但海娃無論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到，被迫在一個亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒，可是他想：“過了今晚，可就沒有機會再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的時候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后，當海娃把雞毛信送到的時候，他再也堅持不住了，昏了過去。

看完了這部影片，我不禁聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的我們。算起來，我們和海娃是同齡人。我們現(xiàn)在呢，不愁吃來不愁穿，只要一門心思讀書，還整天嫌苦嫌累的。或許還有人會時不時在父母懷里撒嬌呢!而小海娃呢，不論嚴寒酷暑，不論刮風下雨，每天都要在那高高的山崗上站崗。被鬼子抓到，寧死不說出八路下落，還巧妙地把敵人引入了伏擊圈。

試想以現(xiàn)在的我們處于那個時代，別說與鬼子周旋，就算走兩三里山路，說不定也會退縮呢!所以，海娃的所作所為，無疑是我們心中真正的小英雄，是我們學習的榜樣。在這里，我要向小海娃敬個禮，并要由衷地贊嘆一句：“你，是真正的小英雄!

雞毛信觀后感五年級3

這是描述一個抗日小英雄的故事，它發(fā)生在華北抗日民主根據(jù)地里，在那時候，有著千百個這樣的故事，這是其中的一個。

這個孩子是個放羊娃，十二歲了，就在這后山溝龍門村里長大的。他的名字叫海娃，海娃放了四年羊了。他是龍門村民兵中隊長老趙的兒子，海娃自我呢是兒童團團長。天天拿著紅櫻槍在這前山上，一邊放羊一邊放哨，監(jiān)視著前邊平川地里的敵人的距離。那邊山底下，遠遠地、黑乎乎的沖在前邊的就是日本鬼子的炮樓，這個炮樓，常常派駐很多鬼子兵到山里禍害老百姓。炮樓里頭住著一個鬼子隊長，名字叫貓眼。

這時候，中隊長告訴大家一件事：炮樓里空了，就剩下貓眼跟兩三個鬼子和十來個偽軍看家了。隊伍要去打，一進去就接應，遞出個雞圖來，上頭畫著從哪打進去的路線。

中隊長給海娃一封雞毛信，讓他送給張連長。路上遇見了進山掃蕩的鬼子，他把雞毛信藏在了羊的尾巴下頭，海娃和羊被鬼子捉走了。鬼子進了一個村子去搜糧食，可是，沒有找到一點糧食。晚上，鬼子捉了幾只羊，把羊都吃了。海娃在天亮之前逃走了，他帶著雞毛信，走了很遠的路才發(fā)現(xiàn)雞毛信丟了，他按原路回到，找到了信，卻又被鬼子捉回去了。鬼子讓海娃帶著他們?nèi)堥T村，海娃卻帶著鬼子到了石公山，海娃甩開了鬼子逃走了，海娃找到了張連長，把雞毛信交給了他，自我卻受了傷。張連長帶著一個排去攻打炮樓，把炮樓打下來了，并且把貓眼捉住了。之后，海娃就繼續(xù)放哨。

海娃是個聰明、機智、勇敢的人。他用他的機智、聰明和勇敢打敗了敵人，我們在遇到困難的時候，也要向海娃一樣勇敢地應對。

雞毛信觀后感五年級4

我看完《雞毛信》這部電影后，覺得海娃十分勇敢。因為一個小孩子能在自我的敵人面前坦然的說話，甚至在應對死亡時也能夠不害怕不退縮，那是什么讓他這樣勇敢呢?我想，是他手里握著的那封——雞毛信。

我們應當向海娃學習，學習他的勇敢，正義和善良的品質(zhì)。而對待敵人必須要將他們消滅的一干二凈，拔草除根。

海娃手里的那封雞毛信是多么的重要呀!海娃的父親對他再三叮囑要細心，必須要親自交給王隊長。海娃就是我們的好榜樣，如果不去送雞毛信，也要從小事做起，不管什么事，都要認認真真的去完成。即使是一件不重要的事，也要把它當十分重要的事去完成。

如果海娃拿著雞毛信，對雞毛信不負責，不認真的把雞毛信送去，那嚴重而惡劣的后果可能是日本軍隊早就把中國占領(lǐng)了，海娃也會被當成日本人威脅中國人的小俘虜了。可是海娃的做法和我剛才說的相反，就因為海娃冒著生命的危險把雞毛信送到了收信人的手里。那時，海娃還受了重傷，但他還是使出最終的力氣，把信送到了!

我們的小英雄傷好后，又回到放哨的地方，繼續(xù)工作了。

海娃——一個抗日的小英雄，我們要向他學習!

雞毛信觀后感五年級5

《雞毛信》講的是風聲在抗日戰(zhàn)爭的時候，有一個孩子，叫海娃。他那一年才12歲，自我卻是兒童團的團長。

海娃的爸爸老趙是民兵隊長。有一天，海娃要出門放羊，爸爸告訴他：“鬼子又敬上來搶糧食了，你可要細心啊!”爸爸又寫了一封信給八路軍張連長，讓那個海娃送過去。小海娃上路了，沒想到迎面就碰上鬼子。小海娃擔心雞毛信會被鬼子發(fā)現(xiàn)，就蹲在“老頭羊”身邊假裝整理褲腿，把雞毛信悄悄拴在它的大尾巴下頭。小胡子隊長問海娃：“小孩，你的八路的干活?”小海娃卻不慌不忙的說：“我只是一個放羊的小孩，啥也不懂。”其實小胡子隊長沒有把海娃放在眼里，但他看中了這群肥肥的羊，想晚上餓了就來烤羊肉吃。小胡子隊長讓海娃跟他們走，晚上小胡子隊長又把海娃最最疼愛的一只小羔羊吃掉了，海娃聽著小羊羔的叫聲，心疼極了。小海娃用他自我的智慧從鬼子手里逃了出來，又把鬼子帶到了八路軍布置的地雷陣里，鬼子被八路軍消滅了，海娃也成功地完成了任務(wù)——把雞毛信交給了張連長。張連長炸掉了鬼子的炮樓，活捉了鬼子頭——貓眼司令。

憑海娃的智慧，都能從那么危急的情景下化險為夷，海娃實在太聰明了，我期望和同學們都能像海娃一樣聰明、勇敢，我也期望我能為人民作出一點貢獻。

我讀了雞毛信，里面的主人公海娃，他為了保住雞毛信，被鬼子打傷了。可是，鬼子也中了八路軍埋伏，八路軍把鬼子全消滅了。海娃那么小，卻不怕鬼子，機智勇敢。海娃是我心中的英雄。