《舉起手來》這部影片講的是：兩位大學生為了保護那個小本子，因為那里面寫滿了日本的罪行，兩位大學生為了躲避日本人，不讓日本人發現，他們想盡了辦法來對付日本人，最終消滅了敵人，迫使日本鬼子投降的故事。那么你知道《舉起手來》的觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關于電影舉起手來四年級觀后感，希望你喜歡。

電影舉起手來四年級觀后感1

一、轉變評價觀念，引導學生參與評價

我們迎接的是一種新的評價方式，靠傳統的理念是行不通的。傳統的評價觀僅有教師評價學生，把學生視為被動地理解知識的對象，盛放知識的容器，惟考分是人才的評價觀點，從而忽視學生的個性發展，也忽視了學生素質和本事的提高。現代素質教育觀，要求教師創設情境，讓學生生動活潑地學習，在愉悅的身心交往中發展學習技能，發展人格。我認為優化課堂教學評價的首要任務是轉變評價觀念，引導學生參與評價。蘇霍姆林斯基曾說過，在人的心靈深處都有一種根深蒂固的需要，這就是期望感到自我是一個發現者、研究者、探索者。而在兒童的精神上這種需要異常強烈。我引導學生參與評價，正是給學生供給了發現、研究、探索的空間，為學生有所發展、有所創造創設條件。

1、激發學生參與評價的興趣

愛因斯坦曾說過：“如果把學生的熱情激發起來，那學校所規定的功課，會被當作一種禮物來理解。”興趣是最好的教師，學習興趣能有效地誘發學習動機，強化學習動力。在教學中，我經常采用實物演示、小品表演、課堂游戲等方法吸引學生的注意，以這些直觀形象的手段，創設情境，激發起學生評價的興趣，調動起他們參與評價的進取性。在學生初步嘗試評價的時候，我采用激勵性語言鼓勵學生大膽說出自我的想法，對發言流利、聲音響亮的同學給予表揚，由此建立起他們評價的信心。在學生基本掌握了評價的方法后，我采用小組競賽、對組合作、大組交流等多種活動形式擴大學生主動學習的空間，釋放學生的精神活力，激活他們的思維，使他們在簡便愉快的學習交往中主動發言，進取交流。

2、給予學生充分的參與評價的機會

要讓學生參與評價，教師在課堂上就必須保證他們評價的時間。我們的學生是一個個具有個性的活生生的人，作為教師，我們應當注重學生發展的潛在性、主動性和差異性，在課堂上保證學生有自主表現和發展的空間，為每個學生供給進取參與課堂學習的機會。如在教學生字時，我在指導完書寫后讓學生試寫一個，然后我抓住這一機會讓學生來評一評他寫得怎樣樣，在評議中不僅僅讓學生正確掌握了字形還促使學生寫出了一手好字。又如朗讀課文時，我采用“讀——評——讀”的教學方法，先讓學生讀，再讓學生評一評他或他們讀得怎樣樣，最終再讓學生讀，這樣不但提高了學生的朗讀本事并且提高了學生的評價本事。在閱讀教學中像這樣的契機很多，我們要善于抓住，給予學生充分的參與評價的時間和空間，讓學生在評價中得到發展。

3、重視學生的自評與互評

《語文課程標準》中明確指出：“實施評價，應注意教師的評價、學生的自我評價與學生間互相評價相結合。”自評就是讓學生自我評價自我，學生想象豐富，有很大創意性，教師應當要求學生對他們的行為或作業做出自我評價。如在教學中，當學生讀完一個句子或一個語段后，我就讓學生獨立思考、確定，想一想自我在朗讀過程中的成功之處和不足之處，鼓勵他們主動客觀地評價自我的朗讀，有針對性地作出自我改善，進一步完善自我，養成自我檢查、自我調控的意識。讓學生對自我的朗讀進行評價，這既是知識的再現，同時又使學生對自我的本事和方法進行全面的反思，為學生供給一個足夠的自讀自悟的機會。我在教學中經常開展同桌互評、小組互評及全班范圍內對學生進行評價，如朗讀、背誦等，在自評的基礎上讓學生進行互相評價。“你認為他做得怎樣?”“好在哪里?”“還有哪些要改的，怎樣改?”“如果是你，應當怎樣做?”這樣，既讓更多的學生有了發表自我的見解的機會，發揮學生的互補作用，做到培優幫差，同時又培養了學生的合作意識，使學生在團結、協作的學習氛圍中得到發展。

電影舉起手來四年級觀后感2

春節到了，到處一片喜氣洋洋的景象，大家都忙得不亦樂乎，掛燈籠、貼春聯、放煙花、吃餃子……各種各樣的習俗使節日熱鬧非凡而趣味無窮。拜年的習俗是這春節的頭等大事，所以除夕夜都興奮不已，我怎么也睡不著，等待著大年初一的到來。

早晨七點鐘我就穿戴一新，隨著爸爸媽媽去拜年。“咚咚咚”像小鼓一樣的聲音傳來了，奶奶聽到敲門聲，心想：“一定是我寶貝孫女來了”!于是，她連忙邁著蹣跚的腳步來到門前，打開了大門。小紅見到奶奶一蹦三尺高，立刻抱住了奶奶親切地叫著“奶奶”!奶奶臉上頓時樂開了花，爺爺正在沙發上看電視，看到寶貝孫女來了，激動地一下子站了起來，小紅見到爺爺馬上百米沖刺般的跑過去，摸了摸爺爺的山羊胡子說：“爺爺您氣色真不錯”!爺爺奶奶咧著嘴，樂得滿臉通紅，心里像吃了蜜一樣甜。

這時，只見小紅從沙發上拿了只墊子放在腳邊，兩只膝蓋一彎‘噗咚’一聲，跪了下來。她眼睛咕嚕一轉，調皮地說：“爺爺奶奶我給你們拜年嘍!祝你們福如東海，壽比南山，萬事如意!”小紅兩只手撐著地，身子微微往前傾，順勢把頭在地板上點了一下。當她抬起頭時，一個大大的紅包擺在了她面前，“哇”!小紅兩眼放光，一把接住了紅包，激動地連聲說“謝謝爺爺奶奶”。這時，全家人哄堂大笑，多么幸福的時刻呀!

我們送出了滿滿的祝福，也收到了美好的祝愿，這個辭舊迎新的日子讓我們每個人都充滿了歡樂。

電影舉起手來四年級觀后感3

春節，邁著輕快的腳步來到了我們身邊。

今天，農歷大年初二，萬里晴空，我們一家人坐著車，去給外婆拜年。

隔著車窗往外看，商店門口的彩旗迎風飄揚，大紅燈籠掛在路旁的樹上，好像在祝賀我們年年有余、萬事如意呢!彩色的氣球在空中搖擺著，像在跳舞。呀!路上的人來來往往、川流不息，有的騎著自行車，有的開著私家車，還有的騎著摩托車。我想：他們也是拜年的吧。

我們來到了外婆家，門口掛著兩個大紅燈籠，呈現出一派祥和的景象。外婆聽到動靜，臉上洋溢著笑容走了出來。我急忙迎上去說：“外公外婆，祝你們新年快樂。”外公外婆笑呵呵地說：“你真會說話。”

外公外婆拿出了許許多多的零食來招待我，有巧克力、有喜糖、還有果汁。外公外婆對我真是太好了。外婆關心地問：“考試考了多少分?”我高興地說：“語文九十五點五，數學九十九，英語也是九十九。”外婆笑著說：“我外孫學習還不錯!”外公聽了抽出一個大紅包說“這是給你的壓歲錢。”“謝謝外公!”我拿著沉沉的紅包，心里想，我一定要好好學習。

我們要吃團圓飯了，哇!桌上的菜可真多，有紅燒牛肉、水煮魚、雞蛋餅……外公給我夾了一塊魚肉說：“吃魚會變聰明!”我接過魚肉又給外公倒了杯飲料。外公夸我真懂事。在老愛小，小敬老中的互相關愛中，我吃了一頓最香的團圓飯。

不知不覺，已經到了了晚上九點，我帶著對外公外婆的美好祝福和外公外婆告別了。

電影舉起手來四年級觀后感4

歲月匆匆，時光如白駒過隙，我們翹首盼望的春節終于在噼里啪啦的鞭炮聲中姍姍而來。今天是農歷大年初二，我們一家人喜氣洋洋，去外婆家拜年。

圓圓的大紅燈籠掛在各家各戶的門口，顯得格外喜慶。旁邊的超市有的掛起了紅紅的條幅，有的掛著彩旗。風一吹，它們翩翩起舞。你看連路旁邊的樹上也掛滿了紅帶子，過年的氛圍可真濃呀!

路上的行人可真多，有的開著小汽車，有的坐著巴士，還有的可能是急著去乘坐地鐵，他們個個笑容滿面。我想：雖然他們忙碌，但是都是為愛而奔走著，想早點和親朋好友團聚吧。

到了外婆家門口，一下車，一大盆年桔映入眼簾。我想，年桔肯定寓意著年年大吉大利。我正想著，外婆笑盈盈地走出來迎接我們。我抱著外婆說：“外婆，新年快樂，我想死您啦!”外婆笑笑說：“我也想你，快進來烤烤火，外面可冷了。”走進房間，外婆拿出金黃色的糖給我吃，我吃完一塊糖果就放下了，因為馬上要吃午飯了。

不一會兒，該吃午飯了，我走進客廳，只見桌子上有魚、肉、雞、青菜、海鮮等。大家入座后，爸爸突然說：“要不我們大家玩個游戲吧。誰說了有關菜或形狀的成語就可以吃那道菜，怎么樣?”說完他就說了一個：“機”不可失。可惡，大雞腿被爸爸夾走了。突然外公快速反應過來，說：“年年有‘魚’”。我看著圓圓的四喜丸子，突然眼前一亮，急忙大喊：“團團圓圓。”外婆看著上湯白菜微笑著說：“白白嫩嫩。”媽媽坐不住了，也快速加入了活動。媽媽看著大家，臉上洋溢著笑容說：“我覺得這幸福感應該——‘帶帶’相傳!”就這樣我們度過了一個開心的春節。

今天，我們一家人團團圓圓，其樂融融。雖然外面天氣很冷，但是我心里卻溫暖無比。

電影舉起手來四年級觀后感5

尊敬的張書記，尊敬的與會領導和同志：

新常態下的紀檢工作是：立足上級要求，密切聯系實際，積極探索機制，有效創新新形勢、新特點下，黨風廉政建設和反腐敗工作的新思路、新方法、新舉措，有力推進工作有序、有為、有效的開展。現將一季度工作作如下匯報，不妥之處，敬請領導和同志們批評指正。

一、理清思路、落實責任，協助黨委抓好主體責任的落實與運用。

黨委抓，抓黨委。黨委是黨風廉政建設和反腐敗工作主體責任的領導者、執行者、推動者。協助黨委抓好主體責任的落實是紀檢工作的首要任務，也是做好黨風廉政建設工作的關鍵所在。鎮黨委按照“不抓黨風廉政建設是瀆職，抓不好黨風廉政建設是失職，黨風廉政建設出了問題要?職”的思路。首先，制定了《黨風廉政建設和反腐敗工作的實施意見》、《黨風廉政建設責任制分解實施細則》和《黨風廉政建設“一崗雙責”工作落實方案》，建立了《黨政領導干部責任制任務分解臺賬》，明確了黨委(支部)領導班子責任，黨委(支部)主要負責人責任，領導班子成員責任。將分管、協助工作、聯系區域、重點領域、突出問題、關鍵部位、熱點難點進一步細化落實到人員、單位、地點、時間和任務。實現了人員與工作明確，任務與時間明確，責任與目標明確，問題與追責明確。做到了人人知曉任務，個個必須擔當的局面。其次，實行“五簽一諾一公示”機制，即：責任書的簽訂實行黨委和支部簽，黨委負責人與各支部負責人簽，黨委(支部)主要負責人與班子成員簽，班子成員與分管領域、協助工作、聯系區域的負責人簽，部門負責人與單位工作人員簽，同時簽訂廉政承諾書。對簽訂的責任書和承諾書在有效區域內公示，接受社會各界的監督。通過各級組織和一把手傳導責任、傳導壓力，督促班子成員去履職盡責，部門負責人守土守責，具體人員盡職盡責。形成“一把手抓一把手，一級抓一級，人人有責任，人人擔責任，人人負責任”的格局。再其次，建立了嚴格的考核和獎懲機制。黨委制定了《黨風廉政建設目標考核和獎懲辦法》和《黨風廉政建設責任追究實施試行意見》，進一步細化了各級黨員干部在黨風廉政建設工作與單位工作績效、個人工作業績的激勵和責任追究辦法。責任制的分解、落實、監督、考核、獎懲、追責辦法的細化增強了工作者的責任意識、危機意識、擔當意識和理性意識。扭轉了不想管，不能管、不敢管、不愿管的局面。

二、提高認識、深化三轉，厘清紀委監督責任的目標與任務。

緊貼轉職能、轉作風、轉方式，緊跟黨委的中心工作和關注點開展監督檢查工作。具體做到“三抓”：

一抓源頭。一是明確工作重點。把思想建設、警示教育和廉政文化的宣傳納入到黨委中心組學習、組織建設、宣傳工作、依法治理工作的內容之中，制定了工作計劃，明確了考核辦法。二是認真組織開展。借助鄉村文化旅游節這一特殊時間節點開展廉政文化演出2場次，受教育群眾2000余人，制作宣傳展板11張，大型標語2幅，廉政文化墻2處，廉政標語100余幅。結合依法治理和大調解工作深入村(居)和院戶宣講廉政知識12場，分發政策法規書籍100余套，宣傳資料5000余份。通過專題會議和一般會議，開展廉政教育講座20余次。同時，在“三?八”節期間，組織女同志中的黨代表、人大表，致富能手和部分村居干部家屬30余人瞻仰了紅軍烈士陵園，觀看了《吃拿卡要》、《王懷忠的兩面人生》等警示教育專題片。

二抓苗頭。利用“三早”機制，在苗頭性、傾向性的問題上，實行“抓早、抓小、抓實，抓常”。一是建立機制，逐級履責。對苗頭性、傾向性問題建立梯次工作化解機制，有效解決上推下卸，推諉扯皮，踢皮球，下跳棋工作現象。即：聯系社的負責人——村(居)調解委員會——村(居)支部或村委——鎮信訪辦——聯合辦公——紀委。二是發揮職能、聯合處置。利用信訪辦、大調解辦，司法和法律服務所等單位的工作職能，將群眾反映的一般信訪問題解決在農村，解決在院戶，解決在單位，解決在基層，處理在萌芽狀態。三是明確責任，嚴格追究。對苗頭性的問題制定了責任追究辦法，明確了該解決不解決，該負責不負責，該牽頭不牽頭的人和單位的處理辦法。對苗頭性的反彈跡象，做到了一露頭就辦，一露頭就查，基本上遏制了“小事鬧大，大事鬧炸”局面，同期信訪量減少35%。

三抓自身。打鐵還需自身硬。按照“多學、深學、理論與實戰統一”的思路，把加強自身建設擺在突出位置。一是建立學習、案件查辦、工作實效等考核制度。二是把監督檢查當作鍛煉和提高自己的過程。一季度，上派3人到市、縣紀委辦案26天，縣紀委借用1人工作22天，片區紀工委開展檢查借用2人5天，本單位組織7人3次檢查11天。通過理論與實戰的學習，大大提升了紀檢人員的工作能力。

三、周密部署、注重實效，嚴肅查處監督檢查中發現的熱點和難點問題。

一是以“驚雷行動”和“利箭行動”為契機，一季度的監督檢查工作有所成效。在干部工作作風上，誡勉談話2次7人，通報4人。在違規辦理婚喪假娶上，立案1起，初核1起，通報1起。在損害群眾利益上，初核1起。在“三公”經費問題查處上，通報2起，約談2起3人。二是找準惠民政策落實和資金管理使用中的風險點，建立了“二二四五六”上下雙向監督機制。(兩落實：落實鎮、村黨政“一把手”主體責任和部門具體責任，落實鎮紀委全程監督責任，確保責任落實到位;兩公開：公開鎮、村主體責任人身份和電話，公開紀委投訴舉報電話，強化責任意識、擔當意識，努力做到矛盾化解不出村、不到鎮、不上縣;四統一：在紀委統一制作專用公示欄，統一公示內容，統一責任主體，統一管理人員，實現惠農資金評審流程標準化、資金

發放陽光化，給老百姓交一份明白賬，杜絕該公示不公示、不敢公示，避免干部暗箱操作、優親厚友、弄虛作假;六不準：不準擅自更改已確定的補貼對象和數額，不準以補貼抵扣農戶的任何上繳款項，不準截留、擠占和挪用補貼資金，不準由鄉鎮和村、組集中代領代發代保管存折或補貼，不準在農民領取補貼時向農民強行索要任何款項，不準以任何理由扣押農民補貼存折和增加農民負擔。五到位：政策宣傳到位，補助標準、金額核實到位，卡折發放到位，資金兌現到位，監管責任落實到位。)

截止目前，我鎮接收信訪案件16件，上級轉辦2件;立案1件，初核2件，信訪了結2件，鎮信訪辦化解5件;暫扣違規資金3.5萬元，追收挪用專項資金6.3萬元，組織處理1人，停職1人、免職1人，誡勉談話7次15人，通報10件17人次。

俗話說“一勤天下無難事” ，在縣紀委和鎮黨委的堅強領導下，我鎮紀委工作一定能夠圓滿完成上級安排的各項任務!

謝謝!