我和我的家鄉優秀觀后感
《我和我的家鄉》描繪了小康生活的畫卷，謳歌了脫貧攻堅的成就，是兼具思想性、藝術性的文藝作品，取得了口碑和票房雙贏，實現了社會效益和經濟效益雙豐收。下面是小編給大家整理的我和我的家鄉優秀觀后感，希望大家喜歡！
我和我的家鄉優秀觀后感篇1
界石鎮是我的家鄉，它風景優美、物產豐富。這里有重慶市最大的花木基地和物流基地，這里還盛產柑橘和大米。但是界石的.交通和居住環境的現代化水平還不夠高，假如我是界石鎮長，我會把界石建設得更美好、更漂亮，讓外地游客流連忘返、嘖嘖稱贊，就算老外來到界石也會豎起大拇指連聲稱贊：“Good，Good！”
俗話說：要想富，先修路。因為界石的交通很不方便，只有一條快速路通往外界，經常發生堵車，界石距離火車站和飛機場也很遠，所以我要是成了界石鎮長，首先，我會帶領大家發明一種“高空列車”。這種列車采用現代磁懸浮列車的裝置，并且安裝上師昌緒爺爺發明的渦輪葉片，它能在空中透明的能源軌道上飛馳，既像列車又像飛機。它的運行速度非常快，以前坐公交車到解放碑需要一個小時，但“高空列車”只需要兩分鐘。人們坐在列車上感覺很舒適，還可欣賞優美的音樂，透過透明的車體，一切美景盡收眼底。
隨著時代的發展，家鄉人民的生活水平也在不斷提高，家家戶戶都住上了樓房、電梯房，但我感覺人們生活的品質還不夠高：有的住房擁擠；有的環境臟亂，所以我想設計一種“移動房屋”，這種房子十分寬敞明亮，每一幢房子的門上安裝上一個旋鈕，上面有紅、黃、藍、綠、紫幾種顏色。如果你旋轉到紅色，你的房子會變成沙漠，那里遍地是仙人掌和金色的沙丘，尤其適合人們去探險。如果你旋轉到黃色，你會發現你身處一個充滿陽光、溫馨、寧靜的西班牙風情小鎮，這里最適合度假，相信你郁悶的心情一定會很快好起來。如果你旋轉到藍色，你會發現你來到了海邊，一望無際的海岸線在腳下延伸，細柔的沙灘，雪白的浪花，這一切叫人心曠神怡！如果你旋轉到綠色，你的眼前自然會是茫茫的大草原，在成片的綠色中還夾雜著各色的小花，啊，這里讓你盡情享受大自然的氣息。誒，還有紫色，它會帶你進入一個夢幻的世界，這里簡直是陶淵明筆下的“世外桃源”，人們過著樸實、安樂、和諧的生活。這不正是大城市的人們向往的境地嗎？
假如我是界石鎮長，我還要把界石建設成像香港那樣經濟發達，像新加坡那樣街道整潔，像巴黎那樣時尚繁榮的現代化大都市，到那時，我和我的家鄉人民歡迎您來做客！
我和我的家鄉優秀觀后感篇2
家鄉，是生育我們的搖籃。家鄉，是放飛我們童年的地方。今天，我們寶寶貝貝假日小隊看建筑、尋家鄉變化的行動開始啦!目的地是周叢詩的家鄉——龍門古鎮。6月3日早上10點，家長帶著我們順利抵達目的地。我們先進行了午餐前的熱身活動——上山采枇杷。山路兩旁的“寶貝”可真不少呀!粉紅的桃子，躲在碧綠的樹葉下，偷偷張望著我們……各種顏色的野花，露出笑臉，仿佛在熱烈的歡迎我們呢;看!前面好大一片枇杷林，黃澄澄的枇杷掛在高高的枝頭，似乎對我們宣戰：“看你們有什么本領摘到我?”我們五個隊員毫不示弱，在爸爸媽媽的幫助下，像猴子一樣爬上了樹，摘了許多枇杷。樹林邊還有兩頭牛在吃草，看見我們收獲了那么多的果實，羨慕地一個勁的“哞哞”叫，仿佛在夸我們厲害呢!午餐后，我們在龍門古鎮進行了探秘之旅。這里是孫權的故鄉。建筑可真多呀，就像一個“建筑博物館”。
很多是明、清時候的老宅子。有宗祠、牌樓、廟，最多的就是“回”字和“井”字的廳堂。有的房頂上長著樹，有些房頂長著草和花，圍墻上爬滿了青苔，快趕上植物園啦!最稀罕的是我還見到了皇帝的圣旨呢，那是獎勵給孫家對國家有貢獻的人的“寶物”。我印象最深的是為烈士孫曉梅建立的紀念堂，她是為了革命犧牲的，我覺得她很勇敢、愛國，我要向她學習。在這些古老的建筑里，還有一些村里人蓋的新房子。也許再過100年，這些新房子也變成老宅子了。休息的時候，何銳給大家講解了孫權和龍門古鎮的故事，我們更深的了解了古鎮的變遷歷史。
看了那么多神奇的建筑，我感覺它們就像一個個慈祥的老爺爺老奶奶，對我們輕輕講述著古老的故事……古鎮游玩結束后，我們去周叢詩外婆家吃晚飯。外婆家新蓋的樓房可真漂亮呀!寬敞明亮，房前屋后都種著花草，像美麗的天堂。聽大人們說，以前的人可沒有這么大這么漂亮的房子住呢。有趣的是晚飯都是家長們親手做的，陳涵爸爸和何銳爸爸，可真是出色的“大廚師”啊，做的菜可美味了;飯是我哥哥做的，可惜鍋巴燒糊了，不過我們吃的很香……這次小隊活動，了解了那么多的知識，玩得又開心，是最有意義的一次活動。
我和我的家鄉優秀觀后感篇3
這次國慶節，爸爸媽媽帶我去電影院看了《我和我的家鄉》，這是一部喜劇電影，但卻讓我在笑聲中流下了感動的淚水。
這部電影由五個小故事組成，分別是《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》、《神筆馬亮》，這幾個故事雖然類型不同，也沒什么聯系，但是每個都有著感動之處，而且笑點也是滿滿的。《北京好人》通過一個普通農民看病的故事，贊嘆鄉村發展的快，農民也和城里人一樣有了醫保，看病再也不怕花不起錢了；《天上掉下個UFO》通過一個愛好發明的人發明出的“UFO”為線索，講述了人們通過自己的發明和創造打通了大山之間的閉塞；《最后一課》講述了一位垂暮之年的老教師因為生病，將自己的記憶定格在了給小山村孩子們上的最后一堂課；《回鄉之路》講述了一個從小被遺棄吃百家飯長大的孩子，用自己所有的積蓄回報養大自己的家鄉和人民；《神筆馬亮》講述了一位放棄出國留學的美術家，投身到鄉村建設當中，在田間、在路邊、在矮墻上留下了世界上最美的圖畫。
五個故事中，讓我印象最深刻的是《最后一課》。一位患有腦梗塞的老師，他的記憶定格在了在鄉村支教上的最后一課，心心念念的要為鄉村里的孩子們上最后一課，可當年的孩子們早已長大成人，他們有的成了村長、有的當了村支書、有的成為了建筑師，為了幫助老師治病，他們聚在一起為老師還原了最后一課，老師對他們的聲聲叮囑和教誨又再次在耳邊響起，他們用自己的實際行動感謝老師對他們的啟蒙之恩。當我看到老師在最后一次的課堂上對每個孩子一一囑咐時，我也流下了感動的淚水。一個孩子畫了一幅黑色的畫，被其他同學取笑了，可老師不但沒有取笑他，反而讓他說出畫的含義，原來這個孩子用僅有的黑色畫筆畫出了一幅心中的五顏六色的學校，老師冒著大雨跑回去取顏料卻因為路滑摔倒將顏料打翻在了小河里，當他離開時，那個孩子把這副畫送給了他，在這個故事的結尾，老師看到了一個五顏六色的美麗的學校，那個孩子也成了建筑師，孩子用自己的能力回報了家鄉，也回報了老師。
《我和我的家鄉》既有笑點又讓人感動，感動之余也讓我感受到了家鄉對每個人來說都是心里最美好的存在，懂得感恩，懂得回報，是這部電影給我的最大體會，我也要好好學習，將來通過自己的努力來回報養育我的家鄉，回報教導我的老師。
我和我的家鄉優秀觀后感篇4
在我和爸爸媽媽一起觀看了《我和我的祖國》之后，又一部《我和我的家鄉》也在國慶節上映了，他們的風格很相似，都是有幾個小故事組合而成，每個小故事都是一個獨立的，但是他們的中心思想都是我和我的家鄉，感覺像是和我們寫小作文一樣。
這個電影由五部分組成《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉之路》《神筆馬良》講述了發生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事。
《北京好人》一開始我就覺得這個人怎么這么眼熟，媽媽說你忘記了這就是《我和我的祖國》里面的那個北京出租車司機啊，我一想真是他啊，媽媽說他可老牛了，以前的賀歲片都看他。這次電影演一個農村大叔的城里侄子，大叔生病需要看病，他把自己買車的錢拿出來給他住院手術，后來知道大叔在農村有醫保卡，于是他們趕緊去街道辦理醫保報銷手續，這樣他買車就又省了一部分錢。我們都要有一個好身體，還要懂得上醫保，生病有保可依啊。
《最后一課》講一個國外定居的老師得了老年癡呆癥，他的記憶始終保留在他在1922年在農村上的最后一課，他的兒子希望圓了他這個夢，不遠萬里帶他回鄉，他的學生們已經長大成人都有了自己的孩子，為了圓老師的夢，他們的孩子扮演他們，教室也是按照他們記憶中的模樣重新裝飾。老師在現實中和回憶中不斷地交叉互換，孩子們的心始終不變，看著很是感人。屋頂漏雨，屋內破舊不堪，老師的破暖壺倒水，每一個細節他們都想到了，但是時代進步了，不能倒退，新技術新文化已經不能在復原，所以老師有些懵，孩子們依然是他的孩子們，他很滿意。
《回鄉之路》也很感人，兩個校友同回母校，心愿一致，希望家鄉發展。一個是沙地蘋果經銷商，一個是電商直播主持，他們為了家鄉發展大力推銷沙地蘋果，讓這個寸草不生的沙漠長出喜人的蘋果費勁了半生精力，電商希望大力推銷讓家鄉繁榮。
《神筆馬良》主人公也是為了讓自己土生土長的村莊可以有發展，他放棄了自己留學國外美院的機會，留下了發展家鄉，舍棄小我，發展大家庭。
這部電影去了很多地方，山好水好人美，帶我們領略了祖國的大好河山和我們不怕吃苦的精神。值得我們留下來發展她。
我和我的家鄉優秀觀后感篇5
《我和我的家鄉》這部電影圍繞“東南西北中”五個地域的家鄉和人物故事，講述了人與家鄉的故事，呈現的是小人物的大情懷，讓人感動。
五個故事各自都呈現出了豐富的人文色彩，而且與五組導演之前的作品都形成了有趣的互文與關聯。開篇的《北京好人》一如既往地穩，呈現的是高品質和人情味；《天上掉下個UFO》則是土味科幻；《最后一課》令人感動至深；《回鄉之路》拍出了大西北的風沙粗糲，結尾出現真實的治沙英雄照片非常感動；當壓軸的《神筆馬亮》，立足于新農村變化這個高點，拍出了很難得的地氣，看得出導演們都在用自己的方式述說著小人物的故事。是一部有笑有淚，闔家歡的電影。
當看到《最后一課》老師在雨中送顏料時，我感動哭了，是呀，老師的一個小小的鼓勵，能夠成為學生心里的種子，而這粒種子終將長成大樹，影響人一生。
《回鄉之路》拍攝的是中國四大沙漠之一的毛烏素沙漠，接天連日的黃沙一眼望不到盡頭，隔著屏幕也能感受到“沙塵暴效果”。故事一開始就展示了主題，老師說：努力學習，將來讓這里變個樣。“山高盡禿頭，灘地無樹林。黃沙滾滾流，十耕九不收”是當地的真實寫照，不少居民只好遠離家鄉，另謀生路。令人欣慰的是，這只是曾經的毛烏素沙漠，如今這片土地再不是寸草不生，而是綠樹蔥蔥、欣欣向榮，徹底改寫了“沙進人退”的歷史，都震驚于這樣翻天覆地的變化。這樣的變化離不開無數治沙英雄的辛苦付出，種樹治沙是他們共同的夢想。《回鄉之路》的主人公喬樹林也是一位種植蘋果樹的果商，“樹隱喻著頑強的生命力，即便人已經離去了，樹還在生長，回鄉的人一代又一代，這份鄉情也和大樹一樣，生生不息。”
2019年國慶節上映的《我和我的祖國》，通過七個歷史瞬間，點燃全民記憶，而2020年的國慶節《我和我的家鄉》作為“祖國”的姊妹篇，則縱橫五湖四海，通過五個家鄉故事，喚醒所有中國人內心深處最真摯、最樸實的故土情結，并以喜劇的形式呈現，讓人在笑聲與淚水中收獲感動與力量。
我和我的家鄉優秀觀后感篇6
《我和我的家鄉》這部電影，主要采用了多個故事的敘述手法，電影從“一條大河波浪寬”的旋律開始，通過《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》、《神筆馬亮》五個場景，描述了發生在中國東西南北中大地上的五個令人啼笑皆非的故事，借助“醫療、科技、教育、環境、扶貧”五個情節展現了近年來中國社會家鄉飛速發展的景象。
準確的故事地點、生動的人物形象，具體的人物刻畫，接地氣的表達方式，既有笑點又有淚點。《北京好人》張北京和二舅聯手上演的雙簧、《神筆馬亮》中沈騰和馬麗之間的“網絡延遲”，讓影院里充滿了快活的氣氛；《最后一課》里患有阿爾茲海默癥的老教師老范時間認知停留在了支教生涯的“最后一課”、《回鄉之路》里的喬樹林靠著自己的執著和大家的幫助成功了沙地蘋果，成了治沙英雄，讓觀影的每一個人感動與敬佩。這些小人物的故事之所以動人，常常在歡笑中引爆淚點，就是因為這些人真切地存在我們身邊。小時候耳邊時常響起的“長大后報效祖國、回報家鄉”的諄諄教導在他們身上都得到實現。
這部電影讓我想起了余光中的《鄉愁》這首詩，年幼的我們，并不能切身體會到他在詩中所表達的情感，對“家鄉”這個名詞并沒有太多理解和感悟。長大后的我們，開始為了學業或生活在外奔波，走在異鄉的街頭，一句熟悉的方言，一道記憶深刻的美食都能勾起我們對家鄉的無限思念。此刻，“家鄉”在我們心里已不再是一個簡單的名詞，它是我們心靈的依靠、感情的寄托。我想，無論是土生土長的家鄉人，還是生活在當地的外鄉人，或者是旅居在海外的華人，都對自己的家鄉有份難舍的情懷吧。
樹高千尺，落葉歸根。其實，不管我們身在何處，不管我們回去與否，家鄉就在那里，它永遠是我們最思念的地方。
我和我的家鄉優秀觀后感篇7
露從今夜白，月是故鄉明。——題記
嘿，朋友，你有多久沒有回到你的家鄉了？或是孤身一人，漂泊在外；又或是有家可歸，卻不愿歸去......嘿，朋友，你有多久沒有好好看一下你的家鄉了？或是家無美景，無心觀賞；或是習慣于城市的快節奏，而不愿停下腳步去觀賞家鄉景色......時至今日，世事紛擾，浮躁的社會使人們更傾向于人們眼中的幸福生活——都市生活。城市里的高科技，城市里的快捷，城市里的環境，都對人們有著無限的吸引力。許多人背井離鄉，只為能在城市中落穩腳跟。當人們離開家鄉，家鄉逐漸變的凄冷……
我們要回家鄉嗎？是選擇城市的享受，還是回鄉改變家鄉環境？
《我和我的家鄉》給我們答案。
你看那范老師，受命到山區教學。那教室，是露天的，你看，那瓢潑大雨從那屋頂的洞嘩嘩地往下淌；那教室周圍，是豬圈，你看，那雞鴨喧鬧，到處亂跑；那學生寒酸，你看，一個學生的畫作，竟只能用黑筆作出來，全班都只湊的出一只藍色的顏料......環境多么惡劣，經濟多么落后。換作是別人，可能早就選擇逃避，可范老師沒有。“教完語文教數學，教完數學教體育......”他堅持教學多年，即便是他已經打卡滿了他需要教學的所有日子，已經可以離開這窮酸的地方，他仍選擇留下，只為讓這里的孩子，走出這座山，走向外面的世界......多年后，他因腦梗塞而患了老年癡呆癥。記憶停留在了教學生們的最后一課。于是兒子帶他回到千島湖，回到他所教過的那座山。此時，他的學生們早已富起來，他教過的這片土地早已成了度假勝地......當兩鬢花白的他再度回到這里，那種種感人的話語，使人淚流；那片片美好的回憶，直戳心頭......他學生們的成功，這片土地的繁榮，是他給這家鄉帶來的禮物……
你再看那喬樹林，來自西北大沙漠。那里黃沙漫天起，那里萬里黃中不見綠......誰愿待在寸草不生之地？可就是在這鳥不拉屎的地方，喬樹林毅然決然地選擇化身治沙人，幫助家鄉脫貧致富，綠化沙漠。
惡劣的環境使他的工作難以進行，旱災更是直接給他無限絕望，可為了家鄉，他拼盡一切，賴下一筆筆賬。可，他從不后悔！賠了，擋不住他改變家鄉的勇氣；傷了，改不了他帶領鄉親脫貧致富的決心。終于，在沙慶中學四十年返校之際，沙地蘋果成功了！當那孩童站在臺上分享喬樹林的故事，是多少人情不自禁地淚流之刻……
還有那放棄去全球第二的美術學院——列賓美術學院留學，選擇去扶貧的偉大畫家馬亮，用人生的筆，畫出來的最美畫作......都是給我們最有力的回答——生于此世，回到家鄉，建設家鄉是我們共同的責任！
月是故鄉明，人是故鄉親。無論從前對故鄉的想法如何，無論從前對故鄉的所作所為是好是壞，此刻，讓我們好好留意一下家鄉吧。它給我們成長的環境，我們怎能不給它一個絕世的美景？
故鄉月最明！故鄉人最親！
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