寫觀后感需要對(duì)作品或場(chǎng)所進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和分析，這可以培養(yǎng)我們的審美和批判能力，提高我們的鑒賞水平。好的晏子使楚觀后感作文是怎樣的？這里給大家提供晏子使楚觀后感作文，供大家參考。

晏子使楚觀后感作文篇1

今天，我們學(xué)了一篇課文叫《晏子使楚》。從這篇課文中我懂得了做人的道理。

這篇課文寫了：在春秋末期，齊國(guó)派晏子去訪問楚國(guó)，楚王想憑著自己的力量侮辱晏子，可是晏子用自己的聰明才智反駁了楚王，維護(hù)了自己和國(guó)家的尊嚴(yán)。結(jié)果，楚王再也不敢不尊重晏子了。

我印象最深的就是晏子了。他可真是一個(gè)聰明、能言善辯的人啊!在我們的生活中也有許多這樣的人，他們維護(hù)個(gè)人和國(guó)家尊嚴(yán)，例如：曲小雪留學(xué)美國(guó)，被美國(guó)的露意絲太太和她的兒子侮辱、毒打。曲小雪為了個(gè)人和國(guó)家尊嚴(yán)，和他們?cè)诿绹?guó)打官司。她克服了重重困難，最后終于贏得了官司。她不僅得到了別人對(duì)她的尊重，同時(shí)也維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。中國(guó)歷史上還有很多這樣的例子，有蘇武牧羊、陶淵明不為五斗米折腰……

從這些人身上，我明白了一個(gè)道理：做人要有尊嚴(yán)。要學(xué)會(huì)尊敬別人，不能像楚王那樣自傲自大 ，仗著自己厲害，趁機(jī)侮辱別人。當(dāng)你的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，要向晏子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他能言善辯、有膽有識(shí)、自尊自強(qiáng)，在任何情況下，要勇于維護(hù)自己尊嚴(yán)的精神。

晏子使楚觀后感作文篇2

我們這學(xué)期課文有《晏子使楚》這一課。

文中晏子是齊國(guó)的大夫，去訪問楚國(guó)時(shí)，楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，百般侮辱晏子。比如在城門旁開了個(gè)五尺來高的洞;說他們國(guó)家沒有人了，為什么派他來;說齊國(guó)人沒出息。但晏子卻用機(jī)智巧妙的語(yǔ)言回敬楚王。從這以后楚王不敢不尊重晏子了。

這篇課文無處表現(xiàn)出語(yǔ)言的魅力，讓我們時(shí)刻感受語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)。但我有時(shí)候就太會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言。有一次，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，激烈的爭(zhēng)吵使好多人來勸架。但她不但沒有停止，反而越說越兇，聲音越來越大。我本想回想回敬她幾句。但一想的那一課，晏子受到侮辱都沒有發(fā)火，我這算什么呢?于是，我壓住自己的火氣，對(duì)她說：”咱們別吵了，我給你道歉!“她一看我這樣，有些不好意思啊?”哎，沒，沒關(guān)系!“于是，我們倆重歸于好。哇，語(yǔ)言真奇妙，竟然讓我們和好了。我做了一個(gè)”耶“的手勢(shì)。

在我們生活中，那都需要語(yǔ)言，我們每天都要用語(yǔ)言進(jìn)行交流。精練得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，讓我們有效的和他人交流;機(jī)智巧妙的語(yǔ)言，幫我們擺脫尷尬;幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓我們開懷一笑。

親愛的朋友們，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言吧!

晏子使楚觀后感作文篇3

《晏子使楚》這篇課文主要說：春秋末期，齊國(guó)大夫晏子出使楚國(guó)，楚王三次侮辱晏子，想顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。本文中的楚王歧視晏子身材矮小，而楚王卻反被晏子取笑。

而在我們生活中，也有像楚王一樣歧視別人的人。例如：有的同學(xué)學(xué)習(xí)不如別人，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就歧視她。這與課文中的楚王不是一樣嗎?在生活中人人平等，要將心比心。如果你歧視別人，而成績(jī)又比你優(yōu)秀的人歧視你，你心里好過嗎?別人也會(huì)瞧不起你，以為你仗勢(shì)欺人，所以不要歧視人。

但我希望生活中的人能把歧視化為一雙樂于助人、溫暖的一雙手。伸出雙手，幫助那些需要幫助的人，不要歧視他的外表。

有句話說得太好了，外表不重要，心靈美才是最重要。

晏子使楚觀后感作文篇4

我讀了一篇文章，名字叫《晏子使楚》，讀后，我很有啟發(fā)。

文章講的是：有一次，齊王派晏子去訪問楚國(guó)，楚王仗著自已國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，想乘機(jī)侮辱晏子，顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。楚王三次侮辱晏子，晏子卻每次都巧妙反駁，這一次次的反駁，讓原本驕傲的楚王不敢不尊重晏子了。

這篇文章讓我想起來一件事：有一次學(xué)校舉辦跳繩比賽，我們班的選手都很不錯(cuò)，跳得又快又多。我們都覺得勝券在握，可比賽時(shí)，別的班的選手明顯比我們班的強(qiáng)多了，再加上這次我們班的選手比賽時(shí)太緊張，跳幾下就掉了，比賽的成績(jī)可想而知，是不會(huì)名列前茅的。這讓我們大失所望。

在生活中也是如此，如果你很驕傲，覺得什么事都能做好的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們應(yīng)該保持一顆向別人學(xué)習(xí)的心，這樣我們才會(huì)做得更好，更上一層樓。

我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不要驕傲，這樣我們才會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。

晏子使楚觀后感作文篇5

在五年級(jí)下冊(cè)中，令我印象最深刻的一篇課文就數(shù)《晏子使楚》了，從中晏子的語(yǔ)言中，晏子的聰明就慢慢的表現(xiàn)出來了，他的神態(tài)、語(yǔ)言就仿佛展現(xiàn)在我的眼前了。

楚王第一次侮辱他的時(shí)候是從他身材矮小來說的，挖了一個(gè)狗洞讓他鉆進(jìn)去，晏子當(dāng)然毫不示弱，說的意思是這不是大門是一個(gè)狗洞，你們楚國(guó)到底是什么樣的國(guó)家，大門是狗洞，那你們楚國(guó)也是一個(gè)狗國(guó)吧!如果你們承認(rèn)你們楚國(guó)怕是狗國(guó)的話，那我就從狗洞里鉆進(jìn)去。楚王當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)自己的國(guó)家是狗國(guó)，只好大開城門迎接晏子。

第二次第三次晏子面對(duì)楚王的侮辱，既不有失禮節(jié)，還說的楚王無話可說。

從中表現(xiàn)的晏子的智慧和一身正氣、愛國(guó)情懷和高超的語(yǔ)言藝術(shù)，我們都要向他學(xué)習(xí)這種精神。

我佩服晏子，佩服他這種一身正氣、有智慧的人。

晏子使楚觀后感作文篇6

最近，我們學(xué)了(晏子使楚)這篇文章，讀了這篇文章后，我覺得晏子是一個(gè)冷靜的人。

因?yàn)殛套映鍪沟匠?guó)了的時(shí)候，城前關(guān)了，讓晏子從洞里鉆進(jìn)去，可是晏子沒有發(fā)恕，只是叫士兵進(jìn)去問個(gè)明白，楚國(guó)是一個(gè)怎么樣的國(guó)家?所以我覺得晏子是一個(gè)冷靜的人。

我又覺得楚王是一個(gè)服輸?shù)娜恕?/p>

因?yàn)樗麄円簿褪顷套雍统踹€有大臣吃得很高興的時(shí)候武士押著囚犯進(jìn)來，是犯盜竊罪，是齊國(guó)人，楚國(guó)王說：“齊國(guó)人沒出息”，可是晏子為了自己的祖國(guó)面不改色地說：“齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂業(yè)，可為什么一到楚國(guó)卻做起盜賊來了，”最后楚王賠不的，被 大夫取笑了，說明楚王服輸了。

所以我覺得晏子是一個(gè)冷靜的人楚王一個(gè)服輸?shù)娜恕?/p>

晏子使楚觀后感作文篇7

今天，老師讓我們寫一篇課文的課后感，我選擇了《晏子使楚》這一篇。

這一篇課文主要講的是齊王派大夫晏子去訪問楚國(guó)，楚國(guó)卻三次侮辱晏子，第一次讓晏子鉆狗洞，晏子卻說：“只用防狗國(guó)才從狗洞進(jìn)去?！贝味握f晏子無能，晏子卻說：“訪問上等的國(guó)家就派上等人去，訪問下等人去?！钡谌握f齊國(guó)人無能，晏子卻說：“齊國(guó)人能在齊國(guó)安居了業(yè)，一到楚國(guó)就做起盜賊來了，也許幾兩國(guó)水土不同吧。這三次楚王不但沒有侮辱晏子，卻被晏子取笑了。

讀過這篇課文，我覺得齊王派晏子去訪問楚國(guó)是一件非常明志的是。三次晏子都巧妙應(yīng)對(duì)，反駁了楚王，嘲笑了楚王，晏子的話秒在將計(jì)就計(jì)，讓楚王無言以對(duì)。我就的晏子是個(gè)足智多謀，能言善辯，而且有高尚的愛國(guó)情懷。