寫觀后感可以幫助觀眾更好地了解其他觀眾的評價和看法，從而更好地了解自己的審美觀點和表達能力。那要怎么寫武松打虎的作文觀后感呢？這里提供一些武松打虎的作文觀后感，希望對大家能有所幫助。

武松打虎的作文觀后感篇1

放寒假了，自然少不了閱讀一些書籍，今年老師給我們推薦了一些好書，如：《水滸傳》、《草房子》等。

一提起《水滸傳》，大家肯定會想起叱咤風云的108位英雄好漢，想起那打虎英雄武二郎，想起那橫沖直撞、性格魯莽的黑旋風李逵……

這部書令我記憶最深的是《景陽岡武松打虎》，講的是：話說武松離了“三碗不過岡”后，便直奔景陽岡。走了一里多路，又累又渴，躺到大石頭上，睡著了。忽然，從亂樹叢里躥出一只吊睛白額大老虎來。武松醒了，頓時驚出一身冷汗，翻身跳下，抄起哨棒，從空中劈下，誰知只打到了樹上，武松翻身騎在老虎背上用拳頭猛打老虎頭，不一會兒，五官里全是血，老虎只剩下一口氣了武松拾起半截哨棒，又打了幾下，直到老虎死了才罷休。武松才松一口氣……

通過這個故事，我知道了武松他明知道山上有老虎，可是卻偏往那里走，這就應了一句古話“明知山有虎，偏向虎山行?！彼@種勇敢的精神值得我們學習。再者武松在強大的老虎面前，不慌不忙，沉著應戰這種遇到困難不退縮的精神值得我們敬佩。在我們的生活中也會遇到許多困難，比如：在學習上，遇到“攔路虎”，我沒有像武松一樣勇往直前，而是繞道而行，但下次這個“攔路虎”再次出現時，自己又過不去了。我以后應該像武松一樣，在困難面前不低頭，多用腦，多思考，勤動手，通過自己的努力戰勝困難!

武松打虎的作文觀后感篇2

假期里讀的第二本書，叫《水滸傳》。它記錄了梁山 108 位英雄好漢的動人事跡。

《水滸傳》也是中國古典四大名著之一，它的作者是施耐庵。其中最吸引我的章節就是“景陽岡武松打虎”。文段里給我印象很深的一個詞語是：平生之力。一個句子是：“老虎吃人，全仗著這一撲、一掀、一掃，三般功夫用完，力氣已用去一半?！?/p>

故事大意：武松在去看哥哥的途中路過景陽岡，飽餐一頓后，酒力發作，躺在大青石上睡覺。不久，一只老虎將他驚醒，一場人虎之斗開始了。開始武松用蠻力，結果把哨棒打斷了。赤手空拳的武松與老虎斗智斗勇，在耗盡了老虎的體力之后，武松奮力騎在了老虎的背上，用盡平生力氣連續擊打老虎的頭部，終于打死了老虎。

讀了小說，我非常佩服武松的智勇雙全，頭腦冷靜而沉著。俗話說：藝高人膽大……他在與強敵斗爭時，一不畏懼，二能夠運用智慧，避開對手的長處，利用對手的弱點。先防御，后進攻，以己之長，克敵之短。這正是我從小說和故事里得到的啟發和收獲。

武松打虎的作文觀后感篇3

我讀了水滸傳之后，十分激動，因為梁山好漢十分仗義，描述了北宋末年的腐敗，體現了官逼民反的思想，一百零單八將，有的是草寇，有的是宋軍的大將，都是比較豪放的，為人打抱不平的。

上面有許多故事，比如武松打虎，拳打鎮關西的魯達(魯智深)智取生辰綱。

我很喜歡水滸傳。

武松打虎的作文觀后感篇4

今天，我讀了一本名叫《水滸傳》的書，這本書主要講了：北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了農民起義從發生、發展到失敗的過程。其中，我最愛看的是第十回的《武松打虎》了。

故事的內容主要是：武松在“三碗不過岡”連喝了十八碗酒，不信景陽岡有虎，在傍晚獨自過岡。武松走了一程，忽然，亂樹背后跳出一只大蟲，那大蟲一撲，武松一閃。老虎又一剪，武松又一閃。武松用哨棒一劈，卻打在樹上。老虎又撲來，武松就勢按住它，往睛上亂踢，老虎不停的扒土，扒出土坑。武松又打了老虎五六十拳，把老虎打的不能動彈，武松才住手，揀起哨棒，又打了一回，這才下岡。

在這里我覺得武松是《水滸傳》中的英雄人物，顯示了無比勇猛的英雄氣概。武松“明知山有虎，偏往虎上行”，是因為他具有不懼怕危險，面對危險不退縮，不投降的精神。人們常說武松打虎——藝高膽大?！八嚫摺笨梢詮奈渌啥氵^老虎數次進攻，還制服了老虎看出。“膽大”可以從武松看到榜文后，不下岡，獨自過岡，還在青石上休息看出。

我要學習武松不慌張、不退縮，遇到危險敢于挑戰。憑自己的智慧解決問題。

武松打虎的作文觀后感篇5

讀了《武松打虎》這篇文章，記敘了武松在三碗不過岡酒店，連喝了十八碗酒，不信店家說景陽岡有老虎，在傍晚獨自過岡，武松隨后酒力發作便躺在石板上休息，突然真有一只老虎蹦了出來，武松就與老虎打斗了起來，在于老虎的打斗過程中，連哨棒都打斷了，武松揪住老虎左打又打，最后把老虎打死了。

通過這個故事，我認為武松是一個真真的漢子。第一，他很有勇氣，不軟弱，不退縮，而是勇敢面對困難和危險，明知景陽岡上有老虎，不聽老板勸告而堅持上山。第二，他有一顆俠義的心，為民除害，打死了兇猛的老虎，把危險給打敗，同時讓人們過上了安寧的生活。第三，他的武藝高強，文中踢，按、揪、掄等動作詞語，表現出武松武藝高強，也從側面體現出武松吃苦耐勞，停鍛煉自己，勤學苦練，才有一番本領，在關鍵時刻用得上。

這些精神正是我們學生需要的，我們碰到困難，不退縮，要勇往前進，對付他。我要向武松一樣，面對學習上的困難，不軟弱，勇往直前，要多練習，在關鍵時刻也要有用得上的本領，把學習上的“攔路虎”打敗。

武松真是一個真漢子。

武松打虎的作文觀后感篇6

這幾天我讀了一本書，就是《水滸傳》。

本書深刻的描寫了：北宋末年一支以宋江為領袖、有眾多英雄豪杰參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事跡?！爸伊x”引領梁山好漢抱成一團的信條是“忠義”二字?！傲x”是起義軍團結的手段，他們提出的“四海之內，皆兄弟也”，成為深入人心的格言，提出的“替天行道”的口號。

我覺得《武松打虎》最好看：武松在景陽岡下的一家酒店里開懷暢飲，不聽店主的.勸告，執意要過景陽岡。武松上了岡，看見了官府榜文，才知岡上真的有老虎，但他還是決定繼續上岡，后來武松赤手空拳與猛虎搏斗，最后終于把老虎打死了。

讀了這個故事，我覺得武松非常豪放、勇敢、機敏。以后，我也要向武松學習，做個有勇有謀的孩子。

寫這本書的施耐庵也值得我們敬佩，他在這本書里寫到了一百零八位梁山好漢，個個性格鮮明，他把這些好漢們的英勇無畏、豪爽奔放的英雄性格表現得淋漓盡致。

武松打虎的作文觀后感篇7

“武松打虎”這個故事，大家耳熟能詳，而且津津樂道。在《水滸傳》還有一個打虎的故事——黑旋風李逵沂蒙山殺四虎，卻很少被人提起。論打虎數量，他比武松還多出三只;可論名聲，卻遠不如武松。

我認為李逵殺虎是手起刀落，沒有更多的情節。而武松打虎卻險象環生，扣人心弦。武松在酒店喝酒，店主一再告誡他三碗不過岡，因為岡上有老虎。可他喝了18碗酒仍要獨自過岡。岡上究竟有無老虎?武松的性命如何?在無形中，作者就讓讀者為武松捏了一把汗。武松本想奔入樹林中美美地睡一覺，誰知林中竟跳出一只老虎。局勢頓時緊張，讀者的心突然懸了起來。隨著老虎的一撲、一掀、一剪都被武松一一躲過，危險似乎要解除了，但武松的哨棒又斷了，讀者稍稍放松的神經又重新繃緊了起來。接下來，情節又一轉，武松跳上前，按住虎頭，同老虎展開最后搏斗。真是一波未平一波又起呀!

武松打虎給我的啟示是：如果文章平鋪直敘，平平淡淡，看了開頭就知道結尾，那就失去了趣味。要動一點腦筋，讓敘述多一點波瀾和曲折。比如，先說事情的結果，再轉頭說事情的經過;或者著力渲染營造一種氣氛;或者說了半截話突然停住，到后面在接上敘述;或者先抑后揚等等。這樣寫出來的文章才更吸引人。

武松打虎的作文觀后感篇8

今天我和媽媽讀了一篇〈水滸傳〉中的{武松打虎｝這個故事講的是武松在景陽崗上遇到一只吊睛白額大虎。武松臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住老虎的頂花皮。

右手握成鐵錘般大小的拳頭，出盡平生之力猛打數拳，直到老虎氣絕。這個故事使我懂得在學習上遇到困難時都不要慌張，不退縮，勇于挑戰，勇往直前，用正確的學習方法解決難題。