家庭教育心得體會(huì)怎么寫600字篇1

每一位有責(zé)任心的父母都希望給自己的孩子好的禮物，什么禮物好？如果從孩子成長(zhǎng)的角度上來說，那么良好的家庭教育就是父母給孩子的好禮物。

家庭教育簡(jiǎn)單通俗的來說，就是父母以及家人通過自己的言傳身教，對(duì)孩子進(jìn)行教育和影響。家庭教育是每一個(gè)人來到這這世界上，所接受的第一份教育，它是人類接受所有各種種類的教育之首，更是基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就贊同這樣的觀點(diǎn)。可見家庭教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

如果一個(gè)人從小的時(shí)候，就接受到良好的家庭教育，那么首先它就會(huì)為這個(gè)孩子一生良好的發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的好基礎(chǔ)。這個(gè)好基礎(chǔ)為他以后的入學(xué)、踏上工作崗位一直到自己獨(dú)擋一面，成家立業(yè)的時(shí)候，都會(huì)帶來無限的好處，可以說是終生受益！而反過來，如果這個(gè)孩子沒有接受過良好的家庭教育，那么他的人生當(dāng)中就會(huì)總一種陰影，一種缺憾！

說的這些言論，講的這些道理并非無稽之談，而是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)有著太多的這樣的事情。因而如果面對(duì)剛出生的孩子，您想在他的成長(zhǎng)之路上給他一份好的禮物，那么就從此刻他呱呱墜地開始，給他一個(gè)良好的家庭教育，這就是好的成長(zhǎng)禮物了。當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人之后，他會(huì)明白這份禮物的好，這份禮物的珍貴，從而也像血脈的延續(xù)一樣，把它傳承下去。

家庭教育心得體會(huì)怎么寫600字篇2

16日下午，我校老師有幸聆聽了家庭教育專家顧曉鳴老師的家庭教育課。感謝學(xué)校給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，顧老師近兩個(gè)小時(shí)的精彩講座，讓我受益匪淺。

本次講座的主題是《我們?nèi)绾纬蔀橛藢＜摇?。顧老師說：父母是孩子的第一任老師，更是終身的老師，孩子的家庭教育是至關(guān)重要的。在講座中顧老師用許多生動(dòng)的案例來教育我們，每一個(gè)都深深打動(dòng)了我們的心靈。其中一案例講的是一位教師的女兒在荷蘭留學(xué)中自殺，讓人觸目驚心。刨其根本，就是因?yàn)榧彝ソ逃氖?。這位母親在遭遇女兒去世的打擊之后，最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。更可貴的是這位偉大的母親，在反省后用女兒的血的事例為自己班里的孩子上了一節(jié)特殊的班會(huì)課，她告訴孩子們：“成績(jī)不是更重要的，不能判斷一個(gè)人的成功與否。無論遇到什么困難，什么挫折，都要珍惜生命。只要活著，就有希望”。我感觸很深，反思平時(shí)的教育教學(xué)工作，我們一直都停留在這一教育的誤區(qū)中，一味的強(qiáng)調(diào)成績(jī)，抓分?jǐn)?shù)，而忽視了教育的核心是育人，作為一名教師，在以后的教育教學(xué)中，我要不斷地反思，改進(jìn)自己的教育中存在的問題，力爭(zhēng)做到顧老師期望我們的：要賞識(shí)和欣賞孩子，包容孩子，尊重孩子，使他們健康快樂的成長(zhǎng)!

感謝學(xué)校，感謝顧老師給了我這一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我將把顧老師的家庭教育理念貫穿到實(shí)際生活中，并滲透貫徹到家長(zhǎng)教育當(dāng)中。

家庭教育心得體會(huì)怎么寫600字篇3

20__年1月1日，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》（以下簡(jiǎn)稱家庭教育促進(jìn)法），正式施行。這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。培養(yǎng)什么樣的孩子，用什么方法培養(yǎng)孩子，成為全體教師、家長(zhǎng)共同面對(duì)的新課題。

4月15——18日，東風(fēng)小學(xué)組織全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，為“雙減”時(shí)代家校協(xié)同育人提供專業(yè)支持。

教師學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

在專題學(xué)習(xí)會(huì)上，董晨毅校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，全體教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要加大自學(xué)力度，把學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》作為教育子女、指導(dǎo)工作的重要任務(wù)，學(xué)細(xì)學(xué)深學(xué)透，掌握核心關(guān)鍵，深刻認(rèn)識(shí)家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，切實(shí)履行好家庭教育責(zé)任，給孩子講好“人生第一課”。同時(shí)，老師們也要通過班級(jí)群向家長(zhǎng)分享推介學(xué)習(xí)內(nèi)容，并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何進(jìn)一步做好家庭教育，時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣，用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子，在家庭中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將科學(xué)的家庭教育方法宣傳到千家萬戶。

學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

學(xué)生家長(zhǎng)們也利用周末開展了學(xué)習(xí)，明確了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》以立德樹人為根本任務(wù)，認(rèn)識(shí)到家庭教育由舊時(shí)期的&39;傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”，規(guī)范了家庭教育的概念。

家長(zhǎng)們還完成了學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》作業(yè)單。

東風(fēng)小學(xué)將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，積極發(fā)揮家庭教育的重要作用，使學(xué)校教育和家庭教育相互協(xié)同、相互促進(jìn)，形成強(qiáng)大的教育合力，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)！

家庭教育心得體會(huì)怎么寫600字篇4

我們?cè)诠鸾〉男麑?dǎo)指引下參與了“家校共育立德樹人——20_年家庭教育公開課”學(xué)習(xí)。本期主題是“寓教于生活成就美好童年”。經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一、家庭教育的本質(zhì)是生活教育，家庭關(guān)系和積極豐富多彩的生活是影響家庭生活教育的兩大要素，良好的生活教育有利于孩子成長(zhǎng)成才，有助于孩子核心素養(yǎng)的提升，有助于提高孩子解決問題的能力。

二、美好的家庭生活是有利于兒童成長(zhǎng)的生活，在親子關(guān)系中具有四個(gè)特點(diǎn)，

1、是相親相愛，一家人相親尊重、相互關(guān)心、相互支持;

2、是兒童優(yōu)先，父母要特別重視有利于兒童發(fā)展的教育和有質(zhì)量的陪伴;

3、是自立自強(qiáng)，要培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，自己的學(xué)業(yè)自己負(fù)責(zé)，從小鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子積極參與社會(huì)實(shí)踐，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的責(zé)任;

4、是共同成長(zhǎng)，家庭教育既是長(zhǎng)輩對(duì)孩子的教育，也是每一個(gè)家庭成員之間的相互影響。

三、孩子不參加勞動(dòng)教育和未掌握生活技能是無法走向獨(dú)立的，孩子從小多做家務(wù)勞動(dòng)，能增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性和社會(huì)責(zé)任感。

四、孩子的學(xué)業(yè)時(shí)間與家庭勞動(dòng)時(shí)間并不矛盾，兩者是可以達(dá)到平衡的。孩子在家庭勞動(dòng)過程中養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)有助于學(xué)習(xí)能力的`提升，培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣可以調(diào)節(jié)家庭氛圍和情趣。

五、父母培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，要從兩方面著手：

1、是力所能及，讓孩子從感興趣的能做到的勞動(dòng)開始做起。

2、是不要求繁重但要求持之以恒，只有堅(jiān)持才能養(yǎng)成習(xí)慣。

通過本期的學(xué)習(xí)，獲益良多。深感在教育孩子時(shí)，需與生活相結(jié)合，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)，相互學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造美好的生活。

家庭教育心得體會(huì)怎么寫600字篇5

今天學(xué)習(xí)了履行家長(zhǎng)的主體責(zé)任，助理孩子的全面發(fā)展，我受益量多。家庭是孩子的人生的第一課堂，在孩子的成長(zhǎng)過過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到父母是孩子的第一責(zé)任人，父母承擔(dān)孩子家庭教育的主體責(zé)任。

家長(zhǎng)是孩子的&39;第一任老師，我們深刻認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本。潛移默化，寓教于樂是家庭教育的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，用正確的思想方法和行為教育未成年人，才能讓孩子成為有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)習(xí)到了一些具體的教育方法，比如制訂一些小目標(biāo)，讓家長(zhǎng)不再忽略孩子的成長(zhǎng)。我們陪伴孩子成長(zhǎng)，孩子陪伴我們年輕。學(xué)會(huì)讓孩子去嘗試，一些沒有目標(biāo)的創(chuàng)造過程反而讓孩子提高了創(chuàng)造能力。讓孩子養(yǎng)成創(chuàng)造的能力，讓有創(chuàng)造力的人養(yǎng)成創(chuàng)造的習(xí)慣，才是最重要的。

作為80后父母，往往我們的工作非常繁忙，往往忽視家庭生活的儀式感。其實(shí)家庭儀式感會(huì)讓孩子更加熱愛家庭，通過家庭融入的過程，讓孩子心中充滿愛，提高了孩子的自信心。在家庭活動(dòng)中，讓堅(jiān)持一些小活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持，對(duì)持之以恒的習(xí)慣也有潛移默化的作用。

記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以后會(huì)感謝自己當(dāng)時(shí)的付出。堅(jiān)持記錄孩子的成長(zhǎng)，讓孩子感受生活和遠(yuǎn)方。父母是家庭教育的主體，家長(zhǎng)傾情陪伴，讓孩子在愛中成長(zhǎng)。不要只關(guān)注分?jǐn)?shù)，讓孩子全面發(fā)展，履行家長(zhǎng)主體責(zé)任。

家庭教育心得體會(huì)怎么寫600字篇6

3-6歲孩子為什么會(huì)撒謊?

1、孩子認(rèn)知水平的限制

由于大腦還未發(fā)育完全，孩子的思維有一定的局限性。孩子很容易搞不清楚事實(shí)與愿望，也會(huì)把想象當(dāng)成是已經(jīng)發(fā)生的事情。幼兒期，孩子的記憶主要表現(xiàn)為無意識(shí)記憶，導(dǎo)致對(duì)感受過的事物記憶模糊不清，所以幼兒期會(huì)出現(xiàn)扭曲事實(shí)的現(xiàn)象。

2、害怕受到批評(píng)

高控的家庭往往更容易養(yǎng)出愛撒謊的小孩。因?yàn)榧议L(zhǎng)高控，孩子知道說出真相會(huì)面臨被懲罰的后果，所以會(huì)撒謊逃避。比如明明是自己弄臟了衣服，但是卻說是別人弄的。就是因?yàn)楹⒆又勒f出真相會(huì)受罰，所以選擇了撒謊。

3、為了獲得贊揚(yáng)

被認(rèn)同、希望得到關(guān)注，是每一個(gè)孩子的情感需求。如果長(zhǎng)期處于一個(gè)不被關(guān)愛的環(huán)境，孩子就會(huì)通過撒謊的方式，引起他人的關(guān)注或獲得他人的贊賞。

4、模仿成人的行為

班杜拉提出，孩子都是通過模仿獲得學(xué)習(xí)的。棍棒底下非但出不了孝子，反而會(huì)培養(yǎng)出有攻擊性行為的孩子。同樣，言而不信、欺騙孩子的父母，孩子也會(huì)習(xí)得父母這樣的行為方式。

說謊是孩子心理成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，但是說謊成性同樣會(huì)給孩子造成不良的影響。所以面對(duì)孩子的說謊，家長(zhǎng)不要驚慌失措、大發(fā)雷霆，也不要置之不理。要認(rèn)真分析孩子說謊的原因，區(qū)分他是正常的說謊還是不正常的說謊，對(duì)癥下藥。