《我和我的家鄉(xiāng)》整部電影的故事情節(jié)安排較為合理，觀眾的情感跌宕起伏，引起觀眾共鳴的同時，又讓人笑意十足，《神筆馬亮》作為整部電影的壓軸之作，主要講述了馬亮收到賓美術學院的錄取通知書，毅然選擇違背妻子秋霞的意愿，前去自己的農(nóng)村家鄉(xiāng)開展扶貧工作。你是否在找正準備撰寫“我和我的家鄉(xiāng)回鄉(xiāng)路觀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

我和我的家鄉(xiāng)回鄉(xiāng)路觀后感1

國慶節(jié)期間，我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影真正讓我感受到了笑著笑著就哭了是一種什么樣的感覺。之前對我來說“家鄉(xiāng)”這個詞沒有太深的感觸，畢竟“家鄉(xiāng)”對我還是很遙遠，但我從爸爸媽媽的表情和言語中感到了他們對“家鄉(xiāng)”的感情和深深的眷戀。

電影一共分五個篇章，由《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個篇章構成，分別以農(nóng)村醫(yī)保，科技扶貧，下鄉(xiāng)支教，生態(tài)管理，對口脫貧為大背景，以小人物的故事為切入口，以“家鄉(xiāng)”為主線，上演了一幕幕令人捧腹卻又引人深思的喜劇故事，通過一個個平凡的小故事引發(fā)共鳴和思考，有悲傷、有笑點。

其中最精彩的就是壓軸出場的《神筆馬亮》，也是我認為整部電影最好看的一個篇章，帶著熟悉的喜劇風格，講述了馬亮有了去俄羅斯列賓美術學院深造的機會，妻子希望他能夠把握好此次良機，而丈夫卻希望投身到國內(nèi)新農(nóng)村建設中，最后丈夫決定暫時瞞住妻子。然而，一次偶然的機會使得夫妻兩人在一次中國特色鄉(xiāng)村旅游中相遇……劇中細節(jié)感人的同時讓人心酸，例如：馬亮“出國后”，每次有人來他家里做客，妻子都自豪地亮出馬亮的畫。還有馬亮穿著大鵝裝從“鵝嘴”里看妻子的笑顏，接著又情不自禁地看向肚子里的孩子……演員的表演也非常到位，全場掌聲和笑聲不斷……隱瞞不是不愛，而是他想兼顧心中的大愛，這個篇章沒有過度煽情，只是通過喜劇元素展示了一個小人物的偉大。

此時此刻，我想“家鄉(xiāng)”這兩個字，是融在每個人血液里的，聽一個別人一生的故事，沉浸其中。盡管電影結束時都到了午夜，但爸爸還在拉著我和媽媽講他小時候的故事，而我對這些故事竟然聽得津津有味!“家鄉(xiāng)”這個主題，在父母、在爺爺奶奶這一輩人，似乎在什么時候都不會過時，而且無論第幾次看到這兩個字，腦子里想的還是和以前一樣。

這個國慶假期，無論身在何處，看完《我和我的家鄉(xiāng)》，總會莫名引發(fā)共鳴，正是那些家鄉(xiāng)小人物們的溫暖故事與故鄉(xiāng)的畫面最打動人心，直擊心扉。無論我們的未來有多遠，但是“家鄉(xiāng)”總是心中最柔軟的部分。

此時，我也愿意做一位小人物，懷著夢想走出去，帶著本事走回來。

我和我的家鄉(xiāng)回鄉(xiāng)路觀后感2

時而感動落淚，時而捧腹大笑，時而陷入沉思，剛剛過去的國慶節(jié)假期，爸爸媽媽帶我去久違的電影院，觀看了這部《我和我的家鄉(xiāng)》。看完后心情澎湃，不由得又想起去年同期看的姐妹篇《我和我的祖國》，更加感慨我們的祖國無比的強大。

《我和我的家鄉(xiāng)》講述了不同背景新中國的五個故事，有葛大爺?shù)摹侗本┖萌恕罚兄v旅游經(jīng)濟的《UFO》，有描述治沙造林的《回鄉(xiāng)之路》，也有農(nóng)村經(jīng)濟建設的《神筆馬良》，但令我最印象深刻的是《最后一課》。不僅僅里面有一個和我年齡相仿的小男孩，無獨有偶的是去年《我和我的祖國》中我印象最深的《奪冠》也有他。而且最感動我的是那位年邁的老范老師，為了幫他尋回92年時的記憶，他的兒子和學生們自導自演了一幕幕感人的片斷。大家可能會笑在過程中的混亂簡陋不專業(yè)，但會去尊重無數(shù)個象老范一樣一輩子為祖國未來的花朵付出畢生心血精力的老師典范，他們?yōu)榻逃聵I(yè)鞠躬盡瘁，發(fā)自內(nèi)心為學生授業(yè)解惑……

現(xiàn)在，92年后快30年了，祖國更加強大，人民生活水平普遍提高，農(nóng)村教育水平和質(zhì)量也是飛躍增長，不再是爛教室爛學舍了。但是一輩輩人民教師，人類靈魂的工程師們的精神，依然鼓舞著一代代年青人發(fā)向上，不斷圖強。如電影里鏡頭的轉換，過去與現(xiàn)實的交錯，事物在越變越好，但老師對學生的那顆心卻始終未變。聯(lián)想到今年年初起至今仍在和新冠疫情作抗爭，其中也不乏大批盡心盡責的老師，堅持在線上對學生們循循善誘，諄諄教導，不也正是這種“教師精神”一直在發(fā)揚光大么?

作為一個小升初的學生，可能在這個時期，還不能為祖國為社會作出什么貢獻，但我愛我的祖國，我愛她的每一處山河，每一個瞬間，每一個人，每一件事……我現(xiàn)在努力學習，學好本領，將來不但要以深沉的愛愛祖國，而且要投入到為中華之崛起的偉大事業(yè)中去，刻苦拼搏，中國夢圓，指日可待!強國路上，我和我的祖國一起出發(fā)!

我和我的家鄉(xiāng)回鄉(xiāng)路觀后感3

這個國慶假期，我看完了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，看完了那發(fā)生在祖國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。歡笑中帶著淚水，感動中將中國脫貧攻堅成果展示的淋漓盡致。今年國慶，我沒能回到家鄉(xiāng)，但我和家人一起到黃山腳下的古城徽州領略了祖國大好河山。

步入安徽的宏村，宛如走進了中國的水墨丹青畫。宏村被譽為“中國畫里的鄉(xiāng)村”，它背倚黃山余脈，是安徽這副徐徐展開的山水長卷上濃墨重彩的一筆。俯瞰宏村，它就像一只大水牛。漫步宏村，觀賞保存完好的明清古居140余棟。村口的兩棵古樹倒映在碧波蕩漾的南湖湖水中，與層樓疊園交相輝映。胡中的水引自遠處的山泉，分流成彎彎曲曲的水渠，流經(jīng)家家戶戶。這水利系統(tǒng)，堪稱中華一絕。村中有一處“承志堂”，富麗堂皇，訴說著這個村落光輝的歷史。藍天碧水，白墻青瓦，一座拱橋連接著宏村內(nèi)外。村周圍的群山，給這里的人們持久的安全感。

最令我感到驚奇的，是這個聞名天下的古村落里居然還有常住人口400多人，他們將這個祖輩世世代代居住生活的世外桃源當做永遠的家鄉(xiāng)。宏村內(nèi)那橫亙百年的風景，流淌了幾個世紀的水流，和永不消失的煙火氣息，如夢如幻。

同樣作為徽派建筑，宏村旁的西遞，以其獨特的田園風光和歷史文化內(nèi)涵而成為徽派建筑中最具代表性的古村落之一。西遞被稱為桃花源，是一座船形的村子，村中的古建筑群組成了船體，周圍起伏的山巒，宛如大海的波濤籠罩著村子，村前的月湖簇擁著村子。靜靜如山，淡淡如水，恰似一艘巨輪停泊在寧靜的港口里。粉墻墨瓦，飛檐翹角，這座村落每一個角落都講述著胡氏家族顯赫的地位。

看著宏村西遞的各家各戶宅院富麗、花園精巧，體現(xiàn)了中華古代藝術精華，我不由得想起了自己的家鄉(xiāng)。“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。”千百年前，范仲淹在這里寫下《岳陽樓記》，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。從2013年開始，為了弘揚中華文化和民族精神，岳陽樓景區(qū)推出“背誦岳陽樓記免門票”的激勵措施，每次黃金周假期都有數(shù)以千計的學子們挑戰(zhàn)成功，這也得到社會各界好評!

我和我的家鄉(xiāng)回鄉(xiāng)路觀后感4

十一假期，爸爸帶我去看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，其中令我印象最深刻的單元是《最后一課》。我看到姜小峰畫的家鄉(xiāng)，曾經(jīng)的黑白畫如今變成了五彩斑斕的童話世界，心中不禁在想：這不正是我所經(jīng)歷過的嗎?

我出生在同心縣一個偏僻的小山村。小的時候，我們住在窯洞里，家里沒有通電，晚上只能用蠟燭或者煤油燈照明。村里的路是泥巴路，如果在下雨天不小心摔倒，就會弄得滿身都是泥。那時的校園，只有幾間矮小的房子。全村只有一個小賣部，雖然店里賣的東西很少，卻是我們唯一能買到生活必需品的地方。

黨和國家心系我們，給我們帶來了好政策。2012年4月，我們村所有的人都移民到了青銅峽市同興村，這兒就是我的第二故鄉(xiāng)。從上小學開始，我親眼見證了同興村的變化。一排排漂亮的房屋排列有序，干凈整潔的柏油馬路貫穿其中;小廣場上有涼亭和健身器材，讓人們有了休閑、鍛煉的好去處;一棵棵翠綠挺拔的楊樹像衛(wèi)兵一樣守護著我們可愛的村莊……村莊的環(huán)境越來越美麗，越來越宜人!

在我的家鄉(xiāng)，我最喜歡的地方就是我們氣派美麗的學校。優(yōu)美的環(huán)境，高大的教學樓，先進的教學設備，還有敬業(yè)可愛的老師，在這里學習無比幸福和快樂!

“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”是啊，這正是我的心中所感!我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這里的一切，我愛我的祖國!我要立志發(fā)憤圖強，長大做社會棟梁，把我的家鄉(xiāng)建設得更加美好，把我的祖國建設得更加富強!

我和我的家鄉(xiāng)回鄉(xiāng)路觀后感5

國慶期間，媽媽帶我看了一部非常有意義的電影——《我和我的家鄉(xiāng)》。這部電影通過《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個篇章，講述了發(fā)生在中國東西南北中五個地方的家鄉(xiāng)故事。透過停車場保安、外賣員、農(nóng)民發(fā)明家、支教老師、扶貧干部等一個個鮮活的形象，一件件動人的事情，向我們展示了脫貧攻堅的喜人成果，展示了家鄉(xiāng)美好建設的背后，普通人的默默奉獻與堅守

《最后一課》讓我印象最深刻。這個故事的主人公是一位老教師，他在生病后，記憶回到了在望溪村上最后一堂課的1992年。那時的望溪村貧困落后，而此時的小村莊已經(jīng)發(fā)展成頗有名氣的旅游景點。村民們?yōu)榱藥椭鸀猷l(xiāng)村教育無私奉獻的支教老師，全村陪著生病的老師“恢復”當年的《最后一課》。支教老師把知識教給全村的孩子，孩子們通過學習改變了命運，從而把自己的家長建設得更美好。

看到這里，我倍受鼓舞。他們在那么艱苦的環(huán)境下都能好好學習，我們現(xiàn)在的學習環(huán)境這么好，怎能不努力呢?我下定決心要好好學習，珍惜每一堂課，長大以后通過自己的知識去建設家鄉(xiāng)，報效祖國。

同時，我也為生活在六安這個和諧而美麗的城市感到驕傲。自六安創(chuàng)建文明城市以來，街道上隨意停放的車輛不見了，瞧，它們都井然有序地停在車位里。道路上偶爾可見的垃圾不見了，大家都自覺把垃圾扔進垃圾桶，為美麗整潔的市容環(huán)境貢獻自己微薄的力量。

在六安文明創(chuàng)建期間，我還多次自發(fā)參加“小小志愿者”活動，為奉獻在一線的環(huán)衛(wèi)工人送綠豆湯、西瓜呢。最令我欣喜的是我的家鄉(xiāng)六安發(fā)展越來越來美，惠民工程也越來越健全。其中圖書館、科技館的建立，大大豐富了我們的精神生活……

走出電影院，看著眼前的高樓大廈，看著車水馬龍的大街，看著隨風飄揚的五星紅旗，我真為家鄉(xiāng)的發(fā)展而感到自豪!