寫觀后感不僅可以表達自己對于作品或場所的看法和見解，還可以記錄下自己的成長和發展的重要過程。那要怎么寫關于感恩作文的觀后感呢？這里提供一些關于感恩作文的觀后感，希望對大家能有所幫助。

關于感恩作文的觀后感篇1

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,關愛我的師長，因為他們呵護我成長。我要特別感恩我的英語老師——蔡老師。

蔡老師是一位女大學生教師，為了我們小學英語教學，她放棄去縣城的機會，從中學調到小學。她的頭發烏黑發亮!不大的眼睛里總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫她：“蔡老師!” 英語課也成了我的最愛。蔡老師還是我們的班主任，她關心我們各門功課和生活。

笑，是美好的。但我的心目中，蔡老師的笑最美。以前，我最害怕老師。然而，蔡老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的!蔡老師的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽她講課。

蔡老師關心我們的生活細致入微，誰生病了，她總是第一個知道。聯系家長、送醫院救治、看護病人做的有條不紊。那些家長一提起蔡老師沒有不夸贊的!她常常教育我們要文明謙和，與人為善。總是無私的將給自己女兒買的優秀兒童文學讀物捐到圖書角，鼓勵我們多讀書。每周騰出一節課集體讀書，她還經常為我們朗讀一些名家的短篇小說，在她的影響下，全班同學愛上了讀書。“腹有詩書氣自華”這是我們每個同學都記住了的一句話。

說實話，誰不愿結交這樣的良師呢?每到新學期，好多家長搶著要把孩子分到蔡老師班上，教導處為此十分苦惱。

愿蔡老師甜甜的笑容永駐面龐!每當我看見她那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對蔡老師的愛戴之情!

關于感恩作文的觀后感篇2

12月5日下午，我們榮幸地邀請到來自中國，的勵志教育專家劉云山，老師為我們學校五、六年級的學生做主題為“感恩我們要行動”的演講。這一課將有益于我們一生。

劉云山先生首先談到了他的童年經歷：當劉先生還是個孩子的時候，他的母親身患絕癥。在她母親去世之前，她說：“兒子，母親不愿意放棄你!”如果你想念你的母親，數一數天空中的星星。總有一只眼睛是你媽媽的!說完，他永遠閉上眼睛，永遠離開了這個美麗的世界。因此，劉先生每天晚上熬夜到很晚，因為他想看他母親的眼睛。有幾次，當他做夢的時候，他夢見他的母親回來了。當他醒來時，他失去了他母親的身材。當他在四年級的時候，老師讓他的同學給他媽媽寫一封信，但是他寫的是不同的：媽媽，你在哪里?你所在的那個地方冷嗎?你吃夠了嗎?你暖和嗎?

此時，我看著身邊的學生和家長。有些人已經在流淚了。看到這一幕，我眼中的銀珠像碎珍珠一樣直直地掉了下來。

許多學生被劉先生精彩感人的演講深深打動了

接下來，我們談到了老師。在學校，老師就像我們的朋友。他(她)無私地為我們奉獻，但從不要求任何回報。我相信每個人都聽說過張麗莉，最漂亮的女老師。2012年5月8日20: 38，為了救學生，她失去了下肢的知覺。多么無私、英勇和偉大!劉云山老師也說了許多感人的話。如果你真的愛你的老師，請擁抱他/她!在劉，先生的命令下，所有在場的學生立即蜂擁而上擁抱了老師。

我記得在我三年級的時候，一個來自盧黛妍的虛弱的同學暈倒了，韋先生像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。她立即抱起盧黛妍同學，上了車，并立即把盧黛妍同學送到醫院。和她一起去的同學鄧安娜，回憶說，當她到達醫院時，韋先生比熱鍋上的螞蟻更焦慮。只有當她親眼看到盧黛妍先生安然無恙時，韋先生才感到寬慰。雖然我沒有親眼看到這一幕，但從韋在鄧安娜的同學的語氣中，我清楚地知道他的焦慮。四年級教師節那天，盧黛妍的學生給韋，買了一大束康乃馨，感謝韋的關心。

通過這次演講和我在盧黛妍，的同學的例子，我學到了一個對我一生有益的真理：感恩是世界上最美好的美德。只有當感恩存在于人們之中，我們的家園和地球才能變得更好。懷著感激之情，我們將擁有一個藍色的明天!

關于感恩作文的觀后感篇3

有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在;有一種感情，永遠呵護著你的心靈，使你麻木了它的厚重;有一種感情，一直支持著你前進的步伐，以至于你忘記了珍惜……

聽完講座，思緒久久不能平靜。在你痛苦時的一聲安慰，在你摔倒時的一次攙扶，在你沮喪時會心的笑，在你迷失方向時的一次指引……這些都會令你感動

看著爸爸矯健的風姿，看著媽媽烏黑亮麗的長發。總認為他們的付出理所應當，可總有一天，爸爸的腰彎了，媽媽的長發被“漂白”了。這時，該想想以前了，你感恩了嗎?

等到父母老的時候你還能感謝什么?趁父母健在，看看他們明亮的雙眸撫摸他們的手掌，珍惜這些時間好好感恩吧!讓他們笑的像一朵花，盡管布滿皺紋，但卻縱然美麗的欣然開放。花兒，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水侵襲。大樹，你要感謝大地，是它愿做你的滋養品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點綴自己的色彩。我要感謝所有人，是他們讓我成長。

心，我有;感恩的心，我爭取擁有!

我要學會感恩。

感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!

關于感恩作文的觀后感篇4

“母親”，一個多么熟悉而又親切的名詞。說到母親，總是會讓人想起對她的歌頌：你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大海;地球，這位人類的母親，用她的生命哺育全人類;……可能我的母親對我的愛不像大江大河對人類的愛那樣深沉，但她的愛是平凡而偉大的。

是母親賜予了我生命，是母親撫養我成長、成人。孩提時代的我，一個黃毛丫頭，是母親告訴我要尊敬長輩。每當我過生日的時候，大人們總是會說”兒的生日，娘的苦日”。哦，母親的愛是生命的付出，是一條指引我人生方向的道路，啟蒙我怎樣做好孩子。

八歲的時候，我上小學一年級了，母親對我說要好好讀書，為家人爭口氣，我稀里糊涂地點點頭。期末考試時，我一連得了三張獎狀，回家拿給母親看，母親欣慰地笑了。哦，母親的愛是幸福的微笑，在我取得好成績時，她總是最自豪、笑得最美的一個!

稍微大一點的我，總是和弟弟吵吵鬧鬧，母親總是會生氣，罵我總是比弟弟多。有時，我覺得很委屈，母親說，我比弟弟大，要讓著他。我不服氣地和母親爭執起來，怒氣沖沖地說，憑什么要我讓著他，你太偏心了，就因為我是女孩，你就不重視我嗎?母親看著我，欲言又止，無奈地搖搖頭。我仿佛明白了什么，哦，母親的愛是無言的期盼，她盼我盡快長大懂事的心情是那么迫切而又隱晦。

母親是一位普通的女性，但她那樸實的氣質中卻透露著偉大的愛與力量。這種愛雖然無華，但她在我的生活中卻完美、毫不掩飾地顯現出來。

現在的我，終于知道什么是”大愛無欲”了，母親用她的汗水與淚水精心地教育我和弟弟，沒有奢求，不求回報。

快到母親節了，目前還沒有想好要送媽媽什么禮物……哎，有了，我想心中這份最珍貴的話語就作為禮物送給媽媽，她一定會喜歡……

關于感恩作文的觀后感篇5

進往影劇院，像往常一樣，我們按票位進座后，電影拉開了序幕……不知不覺中，我雙眼模糊了，可能更多的是：和身邊看電影的朋友產生共叫的同時，又對電影里面的父愛而深深地震撼和感染!

這部電影是通過一個真實感人的故事組成，也是一滴一滴的淚水、一句一句熱人心窩的話語組成的。講述的是一個虛擬世界真實人物(偉大父親)無私奉獻的故事：一位偉大母親在生孩子難產時聽到醫生說只能選擇保大人或保肚子里的孩子其中一人時，母親選擇了保自己肚子里的孩子，而放棄了自己……一個幼小的女嬰(盼盼)出生后，不幸得了不治之病(血液病)，父親看到女兒徘徊在生死線上，咬緊牙關，不愿放棄任何一絲希看。逐日省吃儉用、奔波勞累地工作，想盡一切辦法賺錢，為了讓女兒的病情有所好轉，努力賺錢給女兒每月定時輸血養病，希看把女兒的病早日治好。直到沒有其它辦法時，只能選擇輸自己的血液給女兒治療，往拯救一個活潑可愛的小生命。由于超體力的工作以及為女兒輸血過多，最后因工作疲憊過度而摔倒在講臺上，從此以后只能坐在輪椅上生活。這就是偉大的愛——父愛。而女兒得知與她相為命的父親為了救自己而病倒，且家里已無能為力再為自己定時交輸血的用度時，曾祈求爸爸放棄自己，讓她做一回乖孩子，但父親仍然不放棄。后來奇跡發生了，盼盼的病能夠治愈，但需要31萬的治療用度。31萬這個數字對于這個已為治病而掏空的家來說簡直就是一個天文數字，后來，盼盼出于對社會的熱愛、對生命的執著，終于勇敢地面對，并感動了全社會。來自社會捐助的善款已經超過100多萬。小女孩子盼盼得救了，她淚流滿面的在所有熱心人士眼前承諾：自己以后會勇敢面對生活、珍惜自己的生命、堅強的活下往，長大以后要當一名醫生來報效國家，報效全社會，會幫爸爸重返講臺……文字功底有限，大概情節就涂鴉到此吧，具體情節不能逐一描述，只能在影片中往體會。

這是一部貼近時代生活的電影，在熱淚盈眶中體會生命的真諦，體會世界上的真情真愛!體現著父母對兒女偉大的愛。整個過程無不是透露著“愛”這個主題，但每當想起電影里面的情節，心中都會有種觸動。影片一幕幕畫面清楚地展現在眼前，一是爸爸的責任---施愛于女兒盼盼，二是盼盼的感恩---饋愛于爸爸，看到盼盼豆大的淚珠從臉頰上滑過期，聽到她啜泣的哭聲時，我們只能深深地感動、心里流淚而慶幸自己。

《感恩的心》這部教育影片確實值得一看，能在其中學會感恩，感受親情父愛和母愛是我們必須深躲于心并且時刻銘記的!無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，到接著出生、跚跚學步、呀呀學語、長大、上學、畢業、工作、結婚、生子一走就是幾十年，父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個細小變化，這就是親情，叫我們如何不往感恩呢!父愛母愛，是世界上最偉大的愛，父母是我們生命中最重要的人，他們對我們的付出是數不盡的，他們在我們的一生中起著無與倫比的作用，他們給了我們生命，養育我們成人，固然他們不能給予我們金錢，但是他們給我們的財富是數不勝數的。

所以我建議朋友都往看看《感恩的心》這部教育影片吧，由于我們每個人都有自己的父母，我們每個人也都會有自己的孩子，因此我們都要愛自己的父母、愛自己的孩子，并要一顆感恩的心!

關于感恩作文的觀后感篇6

古人云：“滴水之恩，當涌泉相報。”當我們受恩于人時，切勿忘了感恩。唐曉龍先生說：用一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人!

感恩是構建和諧社會的基礎，和諧社會離不開感恩，感恩教育應該從孩子抓起。這是《感恩的心》一書上的一句話。

上個星期我看了一本書名字叫《感恩的心》。里面寫了感恩父母;感恩老師;感恩同學;感恩祖國;感恩社會;感恩自然;感恩生命;感恩失敗;感恩幸福。每個人都有父母，然而每個人長大后如何對待父母，感恩父母，每個人的理解都不一樣。我的理解也就是好好學習，長大后回報父母，有時候媽媽吵我的時候，我也會想為什么媽媽老是袒護弟弟?但是我錯了。父母給我們生命、哺育我們長大成人!

感恩老師給我們智慧和修養，給了我們放眼世界的慧眼!

感恩同學個我友愛、伴我進步、伴我成長!

感恩自然讓我們天天享受大自然的恩賜!

感恩社會豐富了我們多彩的人生!

感恩祖國讓我們享受安寧的生活……

關于感恩作文的觀后感篇7

充滿希望的九月伴隨著初秋微涼的風，將暑假中的我們吹進了熟悉的校園。望著久別的老師們，我的心中油然而生一種久違的親切感。

進入那棟依舊看起來略顯凝重的教學樓，望著一份份批改好的作業上，一筆一劃的嚴謹的紅筆字跡;望著面前那一塊寬大的黑板上，密密麻麻卻清清楚楚的板書;望著辦公室里一張張整潔的課桌上，飛速寫字的鋼筆......我不由得驚訝：在這短短的不到一周的時間內，完成這么大的工作量，老師們該是付出了多少心血和汗水?一絲心酸拂過我的心間。

最難忘的是中午午休時分，窗前窗簾都被拉上，天花板上明亮的燈光也被關閉。在這樣一個睜開眼睛很難看清面前事物的環境下，我的老師還在認真地批改著作業。我時常在醒來的時候，到老師那偉岸的身影，聽到那“刷刷”的筆聲——那是老師在忘我地工作啊!有時也不難發現，那副厚厚的眼鏡片下，一雙流露出疲憊的眼睛在有些難受地眨一眨，或許是因為太酸痛了吧。中午休息的時間是無比寶貴的，而敬業的老師啊，您卻用它來為我們批改作業!濃重的自責感不知何時彌漫開來，如果我是個完美的好學生，也許，老師會少操一點心。

最難忘的是每節課下課后，老師的聲音已有些沙啞，寫了一節課粉筆字的手也看起來無力。但當看到一張張布滿真摯、疑惑而又急切面孔時，老師沒有推脫開前來提問的同學們，而是十分耐心地為所有人答疑解惑，在上課鈴聲打響時，又匆匆忙忙地趕到下一個班授課。對于每一個上了一節課的人來講，課間十分鐘的時間，是一個很好的放松休息的時間，而無私的老師啊，您卻用它來為我們答疑解惑!深深的愧疚感情不自禁地蕩漾起來，假如我能在上課時把所有的知識都聽明白，那么，老師就會多一點休息。

尚德、敬業、奉獻、辛勤，是對我的老師們最貼切的評價。親愛的老師們啊，作為您們的學生，我很榮幸。就讓我心里無限的感激和祝福寄存在這篇文章里，在即將到來的教師節，作為禮物，送給您們。我衷心地祝愿您們身體健康、萬事如意、笑口常開!